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講師大數(shù)據(jù) | 獨(dú)家
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平均課酬
21002
講師
285
視頻
126
課程
677
授課見證
1407
劉小明
隱患評估,應(yīng)放到
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生產(chǎn)管理
無論多大的事故隱患,它都存在于生產(chǎn)崗位,存在于一線,而一線工作的承擔(dān)者是
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,把隱患評估放到
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,既可豐富
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安全活動內(nèi)容,提高一線人員的素質(zhì)又可及時發(fā)現(xiàn)和消除隱患
黃衛(wèi)志
從員工到杰出
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長
中層管理
從員工到杰出
班組
長 前言: 制造業(yè)中產(chǎn)品成本的50%--80%是在制造現(xiàn)場發(fā)生的,90%的問題源于
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長的現(xiàn)場管理。因此,
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長管理水平的高低直接影響著工廠管理的效
王延臣
班組
長《從技術(shù)到管理》
現(xiàn)場管理
客戶:北京福田戴姆勒汽車 地點(diǎn):北京市 - 北京 時間:2012/6/16 0:00:00
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長--從技術(shù)到管理
班組
團(tuán)隊(duì)是企業(yè)最基本的作業(yè)單元,只有
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這只“團(tuán)
童志鵬
卓越
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建設(shè)培訓(xùn)
生產(chǎn)管理
客戶:貴州振華集團(tuán)云科電子廠 地點(diǎn):貴州省 - 貴陽 時間:2013/3/6 0:00:00 企業(yè)90%的基礎(chǔ)管理工作靠誰去落實(shí)?90%的工作效率靠誰去推進(jìn)?90%
宋小平
《金牌的
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長培訓(xùn)》
生產(chǎn)管理
課程背景:因生產(chǎn)一線的
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長80%以上都是從生產(chǎn)工人中直接提拔起來的,他們普遍缺乏管理知識和管理技能,因而,在工作中常常是“吃力不討好,累了還挨罵”,為提升
班組
長的
黃文革
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長系列課程
教練技術(shù)
客戶:中國臨亞股份有限公司 地點(diǎn):浙江省 - 臺州 時間:2011/9/22 0:00:00 如何當(dāng)好
班組
長 第一講
班組
長在企業(yè)管理中的作用……2 1.引言 2.
講師網(wǎng)
從優(yōu)秀到卓越之
班組
建設(shè)
管理
正文: 一、引言 在我國的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中,
班組
建設(shè)始終是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的重要基石。一個優(yōu)秀的
班組
不僅能夠提高企業(yè)的生產(chǎn)效率,還能激發(fā)員工的創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)精神。本文旨
田敬國
常熟移動
班組
長培訓(xùn)
企業(yè)管理
客戶:常熟移動 地點(diǎn):江蘇省 - 蘇州 時間:2012/3/22 0:00:00 田老師受常熟移動做
班組
長培訓(xùn)
劉毅
卓越
班組
長培訓(xùn)
現(xiàn)場管理
客戶:電力集團(tuán) 地點(diǎn):遼寧省 - 沈陽 時間:2012/10/18 0:00:00 打造卓越
班組
長訓(xùn)練營(12小時) 第一單元、
班組
長定位及勝任能力認(rèn)知 1、依主管
江誠
基層
班組
長培訓(xùn)
客戶:浙江電信公司金華分公司 地點(diǎn):浙江省 - 時間:2009/7/12 0:00:00 電信基層
班組
長培訓(xùn)
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