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劉小明
精益生產(chǎn)管理
精益生產(chǎn)
第一篇 精益生產(chǎn)意識(shí)篇 第一章 精益生產(chǎn)概論 1. 精益生產(chǎn)的發(fā)展背景 2. 何謂精益生產(chǎn)與精益生產(chǎn)方式 3. 精益生產(chǎn)方式的基礎(chǔ) 4. 精益生產(chǎn)系統(tǒng)的邏輯 5.
曹子祥
國(guó)際十大培訓(xùn)師曹子祥博士邀請(qǐng)共享3P核心管理精髓
績(jī)效管理
第一部分：組織優(yōu)化、崗位分析（9月5日）第二部分：卓有成效的績(jī)效管理（9月6日）第三部分：激勵(lì)性薪酬方案（9月7日） 【培訓(xùn)方式】 講解 + 全景案例展示分析 +
賈春濤
“區(qū)域化戰(zhàn)斗堡壘”——區(qū)域督導(dǎo)綜合管理策
營(yíng)銷管理
《“區(qū)域化戰(zhàn)斗堡壘”——區(qū)域督導(dǎo)綜合管理策略》 【課程背景】 個(gè)人和家庭市場(chǎng)產(chǎn)品的捆綁營(yíng)銷、綜合的行業(yè)信息化解決方案——立足客戶特點(diǎn)，為客戶提供綜合性方案成為培育忠
劉小明
高效倉(cāng)儲(chǔ)管理
供應(yīng)鏈管理
第一單元 班組長(zhǎng)的作用及其意義 什么是一線班組長(zhǎng) 一線班組長(zhǎng)的職責(zé) 一線班組長(zhǎng)的作用 一線班
賈春濤
市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)策略分析與研究
戰(zhàn)略管理
《市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)策略分析與研究》 【課程背景】 市場(chǎng)是沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，任何企業(yè)要在其中生存并獲得發(fā)展，就必須學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，并善于競(jìng)爭(zhēng)。市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)策略作為企業(yè)整體策略的一部分，在
張理軍
情境教練--怎樣做一名教練型管理者
教練技術(shù)
情境教練 ——怎樣做一名教練型管理者 講 師 張理軍 博士 課 時(shí) 18課時(shí)（三天） 課程介紹 本課程是來(lái)自美國(guó)的版權(quán)課程。這是一門新穎的管理技能提升課程，同時(shí)也是
彭小東
廣告?zhèn)髅綀F(tuán)隊(duì)絕對(duì)競(jìng)爭(zhēng)力模式
企業(yè)管理
（版權(quán)歸彭小東老師所有，違者必究） 【課程焦點(diǎn)】： 1、沒(méi)有完美的個(gè)人只有完美的團(tuán)隊(duì)； 2、團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)與個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)之間的本質(zhì)差異是什么？ 3、如何成功復(fù)制卓越團(tuán)隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng)
杜映梅
2013通用管理系列課程03-九型人格與
九型人格
03-九型人格與高效溝通 一、培訓(xùn)目標(biāo) 九型人格是一門講求實(shí)踐效益的應(yīng)用心理學(xué),全球500強(qiáng)企業(yè)的管理階層均運(yùn)用九 型人格學(xué)進(jìn)行決策管理、員工培訓(xùn)
蔣智敏
營(yíng)銷管理類
門店管理
主要課程有： 《過(guò)剩市場(chǎng)的前沿營(yíng)銷》 《經(jīng)銷商的選拔與管理》 《銷售網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)與管理》
杜映梅
2013人力資源管理系列課程02--職業(yè)
職業(yè)素養(yǎng)
02-職業(yè)生涯規(guī)劃 一、培訓(xùn)目標(biāo) 通過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)，讓學(xué)員明確自身定位、改善焦灼心態(tài)、確立未來(lái)的發(fā)展方向； 結(jié)合所在企業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展，
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