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TWI講師課程
孫維奇
TWI
教育訓(xùn)練--工作改善（JM）
現(xiàn)場管理
課程大綱：18小時（包括課后現(xiàn)場實地演練輔導(dǎo)）一、
TWI
--JR-工作關(guān)系復(fù)習(xí)二、
TWI
—JM--工作改善1、督導(dǎo)人員與改善2、改善實例分享3、案例檢討--作業(yè)形態(tài)
孫維奇
TWI
教育訓(xùn)練--工作關(guān)系（JR）
生產(chǎn)管理
課程大綱：18小時（包括課后現(xiàn)場實地演練輔導(dǎo)）一、
TWI
--JI-工作教導(dǎo)復(fù)習(xí)二、
TWI
—JR--工作關(guān)系1、一線主管角色轉(zhuǎn)換2、一線主管影響力培養(yǎng)3、一線主管的情
孫維奇
TWI
教育訓(xùn)練--工作教導(dǎo)（JI）
生產(chǎn)管理
課程大綱：18小時（包括課后現(xiàn)場實地演練輔導(dǎo)）一、
TWI
背景1、
TWI
是什么2、何為督導(dǎo)人員3、督導(dǎo)人員必備的五種條件4、督導(dǎo)人員工作說明對象二、
TWI
—JI--工
杜俊凱
TWI
-JR工作關(guān)系
現(xiàn)場管理
第一天1.
TWI
沿革簡介及課程介紹2. 一線主管的含義3. 一線主管必備的5個條件4. 與善用部下有關(guān)的一線主管的問題5. 一線主管的責(zé)任圖6. 建立良好人際關(guān)系
杜俊凱
TWI
-JI工作指導(dǎo)
現(xiàn)場管理
開場：相互介紹、課程介紹第一天：1、訓(xùn)練指導(dǎo)員與學(xué)員自我介紹2、
TWI
沿革簡介及課程介紹3、一線主管的含義4、生產(chǎn)與問題5、一線主管必備的5個條件6、訓(xùn)練的必要性7
衛(wèi)翔
TWI
——督導(dǎo)人員訓(xùn)練
門店管理
第一章：工作教導(dǎo)篇1.現(xiàn)場經(jīng)常出現(xiàn)的問題2.工作教導(dǎo)5W1H3.工作教導(dǎo)準(zhǔn)備4.工作教導(dǎo)四階段5.工作教導(dǎo)注意點第二章：工作改善篇1.工作改善的重要性2.督導(dǎo)與改善
尹玉軍
TWI
一線主管培訓(xùn)
生產(chǎn)管理
產(chǎn)生背景：二戰(zhàn)時，由美國的技術(shù)人員開發(fā)并普及的一種訓(xùn)練方式，后導(dǎo)入日本，在生產(chǎn)部門、服務(wù)部門以及其它部門活用。WTI 訓(xùn)練的根本理念： Ⅰ、尊重人性，承認(rèn)每個人存在
李豐杰
TWI
培訓(xùn)-生產(chǎn)現(xiàn)場一線主管管理技能提升
生產(chǎn)管理
第一天1.序言1）什么是一線主管2）一線主管的角色認(rèn)知3）管理者必備的2種知識，3個技能工作的知識 、職責(zé)的知識 、改善的技能 –JM、管理人的技能 –JR、指導(dǎo)的
教練型領(lǐng)導(dǎo)者-孫悟空拔毛成兵共創(chuàng)
領(lǐng)導(dǎo)力
教練技術(shù)
企業(yè)家
TTT
培訓(xùn)師培訓(xùn)
教練型領(lǐng)導(dǎo)者-把每一位員工培養(yǎng)成為骨干共創(chuàng)課程大綱 課程背景 在當(dāng)今快速變化的商業(yè)環(huán)境中，企業(yè)需要不斷創(chuàng)新和提升競爭力。教練型領(lǐng)導(dǎo)力是一種通過引導(dǎo)和支持員工成長，
破局業(yè)績增長！揭秘高績效團隊的執(zhí)行力密碼
團隊建設(shè)
戰(zhàn)略管理
培訓(xùn)師培訓(xùn)
執(zhí)行力
團隊管理
在企業(yè)發(fā)展的賽道上，無數(shù)管理者都在苦苦追尋業(yè)績增長的秘訣。有人聚焦戰(zhàn)略規(guī)劃，有人鉆研市場策略，卻常常忽視了一個關(guān)鍵因素 —— 執(zhí)行力。執(zhí)行力可以說是連接企業(yè)戰(zhàn)略與
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