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突破講師課程
熊雄
《價(jià)值銷售》
銷售挖潛
營(yíng)銷瓶頸
突破
銷售力提升
課程大綱（最終大綱將根據(jù)最新企業(yè)需求或現(xiàn)場(chǎng)需要調(diào)整） (一)營(yíng)銷
突破
與銷售挖潛 1.營(yíng)銷
突破
與銷售挖潛總廓圖 1.1 營(yíng)銷策略（定義客戶、黑手黨提案、精確傳播、涂
丁興良
突破
工業(yè)品營(yíng)銷瓶頸
營(yíng)銷策劃
項(xiàng)目管控
服務(wù)營(yíng)銷
一、重塑工業(yè)品關(guān)系營(yíng)銷的新思維 ?工業(yè)品營(yíng)銷的五大特征 ?工業(yè)品營(yíng)銷的“四度理論” ?關(guān)系營(yíng)銷的三大新內(nèi)涵 ?工業(yè)品營(yíng)銷的六大誤區(qū) ?工業(yè)品營(yíng)銷七大的經(jīng)脈圖 案例
禹志
“利潤(rùn)中心型”人力資源管理模式
利潤(rùn)管理
利潤(rùn)
突破
利潤(rùn)為王
禹志利潤(rùn)管理
利潤(rùn)
第一單元：當(dāng)前中國(guó)企業(yè)為什么要建立“利潤(rùn)中心型”人力資源管理模式？ 1 當(dāng)前中國(guó)企業(yè)在人力資源管理上所產(chǎn)生的五大直接利潤(rùn)黒洞； 2 以成本為中心的人力資源管理模式
禹志
首席利潤(rùn)官管控模式
利潤(rùn)管控
利潤(rùn)為王
利潤(rùn)
突破
禹志利潤(rùn)管理
利潤(rùn)
第一單元：企業(yè)設(shè)置首席利潤(rùn)官（CPO）的重要意義 1 企業(yè)許多CEO、CFO、C0O、CHO為何都把企業(yè)KO？ 2 企業(yè)家常見的六大利潤(rùn)誤區(qū)指點(diǎn)迷津 3 企業(yè)為什
禹志
利潤(rùn)為王 ——【做最會(huì)賺大錢的老板】精品課程
利潤(rùn)為王
利潤(rùn)
突破
利潤(rùn)
禹志利潤(rùn)管理
1 當(dāng)前中小企業(yè)在十八大后的經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析與趨勢(shì)把握 2 為什么你的企業(yè)在微利中掙扎、痛苦不堪，卻難以自撥？ 3 點(diǎn)中你的死穴，企業(yè)不賺錢的八大錯(cuò)誤利潤(rùn)觀 4 老板
禹志
利潤(rùn)為王—企業(yè)CMS利潤(rùn)管理
突破
系統(tǒng)
禹志
利潤(rùn)
突破
利潤(rùn)為王
利潤(rùn)管理
利潤(rùn)
第一單元：企業(yè)該死的利潤(rùn)去了哪里？ 1 企業(yè)為何不賺錢？錢從何來？向何而去？ 2 點(diǎn)中你的死穴：企業(yè)家常見的八大利潤(rùn)誤區(qū)指點(diǎn)迷津 3 企業(yè)家八大正確的利潤(rùn)觀 4
詹長(zhǎng)霖
突破
性創(chuàng)新工具的探索與應(yīng)用_加開班
互聯(lián)網(wǎng)+
創(chuàng)新管理
商業(yè)模式
互聯(lián)網(wǎng)
精益生產(chǎn)
【講師簡(jiǎn)介】 詹長(zhǎng)霖 現(xiàn)任:AIM俐鉅創(chuàng)新管理顧問(股)公司總經(jīng)理兼首席創(chuàng)新長(zhǎng)。 經(jīng)歷:美國(guó)BMGI大中華區(qū)首度創(chuàng)新長(zhǎng)/副總經(jīng)理及MBB、浙江大學(xué)創(chuàng)新與創(chuàng)造力開發(fā)
張鴻
為什么你說話別人不愛聽
溝通
突破
語(yǔ)言障礙
溝通技巧
職業(yè)素養(yǎng)
說話是一門處事的藝術(shù)，也是一門人人都要學(xué)習(xí)的必修課。只有悟透說話之道，掌握說話的藝術(shù)，才能在社會(huì)、家庭、職場(chǎng)中如魚得水，左右逢源，加快成功的腳步，贏得無悔人生。
陳方暉
《銷售業(yè)績(jī)
突破
訓(xùn)練》 2：《銀行外拓技能提升訓(xùn)練》3：《銀行網(wǎng)點(diǎn)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)打造》 4：《銀行客戶經(jīng)理業(yè)績(jī)提升》
銷售培訓(xùn)講師陳方暉
銷售成交講師陳方暉
銷售
突破
成交講師陳方暉，幫助你快速改變成為銷售
突破
成交課程的講師,銷售是世界上所有人都要學(xué)會(huì)的， 講師陳方暉老師幫助你。 實(shí)戰(zhàn)執(zhí)行力專家/多家企業(yè)管理顧問/高效執(zhí)
陳志康
《中層管理瓶頸
突破
》
中層管理
課程大綱： 第一講： 角色認(rèn)知 一、什么是企業(yè)管理 1、企業(yè)管理的核心目的 2、管理的核心目的 3、案例分析：互動(dòng)、提問 二、管理者自我認(rèn)知 1、管理者管理瓶頸剖
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