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倪顯偉
六親人格與職業(yè)
生涯
規(guī)劃
職業(yè)規(guī)劃
倪顯偉老師的職業(yè)道路：討論：職業(yè)對(duì)個(gè)體生活的意義 重要？不重要？為什么？ 如果重要，請(qǐng)談?wù)劼殬I(yè)對(duì)你未來生活的影響？ 職業(yè)在人生中的重要作用？ 課程目的：勝任一崗、串
李春林
在企業(yè)中成長(zhǎng)——員工職業(yè)
生涯
規(guī)
職業(yè)規(guī)劃
???課程目標(biāo)?企業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)有賴于企業(yè)每個(gè)人去共同努力。企業(yè)總是在尋找與之目標(biāo)一致的人，每個(gè)人也希望尋找到能幫助自己達(dá)成目標(biāo)的舞臺(tái)。公司領(lǐng)導(dǎo)希望大家與企業(yè)的使命、
黎明
《員工職業(yè)
生涯
管理》課程大綱
培訓(xùn)管理
第一部分：怎樣留人？1.1留人的6種方法1.2事業(yè)留人、發(fā)展留人是最好的方法1.3怎樣用職業(yè)規(guī)劃留住人才？【案例分享】：澳大利亞巴克斯特保健控股有限公司通過職業(yè)
生涯
曹愛宏
《員工職業(yè)化與職業(yè)
生涯
規(guī)劃》
職業(yè)規(guī)劃
??2 課程名稱《員工職業(yè)化與職業(yè)
生涯
規(guī)劃》2 課程背景：據(jù)權(quán)威調(diào)查顯示：中國(guó)企業(yè)平均壽命僅為4.2歲，優(yōu)秀企業(yè)為29歲，民營(yíng)企業(yè)為2.9歲，跨國(guó)企業(yè)為11.5歲，
張慶
職業(yè)
生涯
規(guī)劃
職業(yè)規(guī)劃
職業(yè)
生涯
規(guī)劃【課程前言】成功的人生需要正確的職業(yè)
生涯
規(guī)劃，你今天站在哪里并不重要，但是你下一步邁向哪里卻很重要。“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，沒有規(guī)劃，相當(dāng)于規(guī)劃失?。?
張慶
員工職業(yè)
生涯
規(guī)劃與企業(yè)的雙贏
職業(yè)規(guī)劃
員工職業(yè)
生涯
規(guī)劃與企業(yè)的雙贏【課程前言】重視對(duì)員工的職業(yè)
生涯
管理內(nèi)訓(xùn)，不僅可以提高他們的滿意度和工作積極性，而且可以促使他們更加熱愛懂得如何在工作過程中尊重伙伴，理
張慶
職業(yè)
生涯
規(guī)劃
職業(yè)規(guī)劃
職業(yè)
生涯
規(guī)劃—組織角度：勝任素質(zhì)模型的建模技術(shù)與應(yīng)用【課程前言】勝任素質(zhì)是企業(yè)打造核心競(jìng)爭(zhēng)力，保障戰(zhàn)略、文化落地，提升團(tuán)隊(duì)綜合素質(zhì)的有效工具，如何建立快速的人才培養(yǎng)
黃勝利
如何邁好職業(yè)
生涯
第一步
職業(yè)規(guī)劃
1、在剛剛走向社會(huì)，或者準(zhǔn)備走向社會(huì)的同時(shí)，自己應(yīng)該如何定位和認(rèn)識(shí)自己的角色；2、如何做到走好自己的職業(yè)
生涯
第一步；3、每個(gè)人都要用一輩子的時(shí)間去認(rèn)識(shí)和了解自己，但
蘇超
職業(yè)心態(tài)素質(zhì)建設(shè)與職業(yè)
生涯
規(guī)劃
職業(yè)規(guī)劃
職業(yè)規(guī)劃是針對(duì)職業(yè)困惑、面向職業(yè)發(fā)展的一項(xiàng)重要課程。事實(shí)證明，被動(dòng)接受極少帶來明顯的行動(dòng)效果?！棒~、漁”規(guī)律必須引入到職業(yè)規(guī)劃中來。方法包括“鏡子和尺子”、“方法與
蘇鋒利
職業(yè)
生涯
管理
職業(yè)規(guī)劃
前言借我慧眼，認(rèn)清人生的方向阿古特爾的故事第1講 職業(yè)
生涯
與目標(biāo)1、人生的目標(biāo)2、目標(biāo)和人生的關(guān)系一個(gè)例子——拿破侖另一個(gè)相反的例子——張無忌3、目標(biāo)與空想的區(qū)別4
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