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氛圍營(yíng)造講師課程
康建鵬
改善
氛圍營(yíng)造
&如何找到改善的突破點(diǎn)
改善;氛圍;企業(yè)文化
1. 您的企業(yè)在管理方面是否存在以下困惑 u 車(chē)間問(wèn)題多,改善少,甚至每月看不到改善 u 員工只會(huì)埋頭苦干,不會(huì)想辦法解決問(wèn)題 u 經(jīng)常會(huì)有各種低級(jí)錯(cuò)誤導(dǎo)致的異常
李洋
《巔峰會(huì)銷(xiāo)促單密訓(xùn)營(yíng)》
會(huì)銷(xiāo)技巧
會(huì)銷(xiāo)業(yè)績(jī)倍增
會(huì)銷(xiāo)促單
氛圍營(yíng)造
《巔峰會(huì)銷(xiāo)促單密訓(xùn)營(yíng)》 講師: 李洋 課時(shí):1-2天 (9:00—12:00 14:00-17:00) 培訓(xùn)目標(biāo): 改革開(kāi)放40年,中國(guó)進(jìn)入產(chǎn)品供大于求的時(shí)代!當(dāng)
徐舟
講臺(tái)魅力打造的六脈神劍 ——講師專(zhuān)業(yè)呈現(xiàn)與
氛圍營(yíng)造
呈現(xiàn)表達(dá)
氛圍營(yíng)造
? 課程背景 加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn),關(guān)鍵在于增加企業(yè)的“造血”功能,培養(yǎng)內(nèi)部講師,挖掘內(nèi)部潛力,發(fā)揮內(nèi)部講師的管理和技術(shù)優(yōu)勢(shì),因?yàn)槠髽I(yè)的內(nèi)力永遠(yuǎn)大于外力。眾多知名企業(yè)
張睿
校園迎新現(xiàn)場(chǎng)
氛圍營(yíng)造
培訓(xùn)提升方案
銷(xiāo)售技巧
第一講 校園營(yíng)銷(xiāo)烽火連天 1.1 何為校園營(yíng)銷(xiāo)? 1.2 校園營(yíng)銷(xiāo)的意義 1.3 校園營(yíng)銷(xiāo)的困境 1.3.1 近年校園惡性營(yíng)銷(xiāo)案例 1.4 校園營(yíng)銷(xiāo)的出路 第二講
王舒
《迎新駐點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)及
氛圍營(yíng)造
》
營(yíng)銷(xiāo)管理
《迎新駐點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)及
氛圍營(yíng)造
》 一、 培訓(xùn)對(duì)象: 校園市場(chǎng)管理人員、銷(xiāo)售人員、社區(qū)經(jīng)理、直銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)等 二、 課程大綱: 第一講 校園營(yíng)銷(xiāo)烽火連天 1
許愿老師的《物業(yè)行業(yè)的發(fā)展與管理會(huì)計(jì)實(shí)操暨案例模擬演練》課程
物業(yè)行業(yè)發(fā)展
管理會(huì)計(jì)
業(yè)財(cái)融合
財(cái)務(wù)管理
引子: 第一節(jié) 物業(yè)行業(yè)發(fā)展脈絡(luò)與財(cái)務(wù)轉(zhuǎn)型及變革 一、物業(yè)行業(yè)在智能化數(shù)字化方向的轉(zhuǎn)型 二、物業(yè)創(chuàng)新服務(wù)的模式與行業(yè)價(jià)值的變化。 三、物業(yè)的輕..........
企業(yè)突圍:創(chuàng)新思維與執(zhí)行力的深度剖析
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
團(tuán)隊(duì)管理
領(lǐng)導(dǎo)力
溝通技巧
中層管理
在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)如同一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。產(chǎn)品同質(zhì)化嚴(yán)重,同類(lèi)型商品在功能、外觀上大同小異;渠道爭(zhēng)奪愈發(fā)激烈,線上流量成本攀升,線下門(mén)店競(jìng)爭(zhēng)白熱化 。在這樣的
姜上:【上易云課堂】陰宅風(fēng)水高維班開(kāi)講啦!
尋龍分金
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風(fēng)水命理
分金立向
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本期課程您能得到什么價(jià)值: 一、陰宅理論體系+民間斷驗(yàn)絕技+實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)! 1、如何一眼看出是男墳還是女墳? 2、病亡的原因,是哪類(lèi)病、是身體哪些部位出問(wèn)題? 3、什
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