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-創(chuàng)新驅(qū)動企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略
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-創(chuàng)新驅(qū)動企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略 主講：臺灣劉成熙老師 課程背景 創(chuàng)新就是改變，而且要越變越好。黨的“十八大”以來新一輪企業(yè)創(chuàng)新啟動，現(xiàn)階段企業(yè)
劉成熙
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-PDCA管理循環(huán)培訓(xùn)
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-PDCA管理循環(huán)培訓(xùn) 主講：臺灣劉成熙 課程特色 講師具有專業(yè)魅力的表達(dá)技巧，課程活潑具啟發(fā)性。 講師具備各類型課程的規(guī)劃與講授的實
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-領(lǐng)導(dǎo)者決斷力訓(xùn)練
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-領(lǐng)導(dǎo)者決斷力訓(xùn)練 主講：臺灣劉成熙老師 前 言： 為規(guī)劃貴司，中層管理干部提升決斷力技巧所制作，主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁
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領(lǐng)導(dǎo)力
【課程背景】 企業(yè)的穩(wěn)健發(fā)展，需要高效組織體系的支持，培訓(xùn)在組織文化建設(shè)中起到宣導(dǎo)、培育及維護的作用。而高效的組織系統(tǒng)，需要組建一支強而有力的專業(yè)化內(nèi)部培訓(xùn)師隊伍
劉成熙
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-新生代90后員工管理（最新）
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臺灣劉成熙老師-核心
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-新生代90后員工管理（最新） 主講：臺灣劉成熙老師 前言 新生代員工管理包括90后，他們有鮮明的個性和新銳的價值觀，他們或許是我們生
領(lǐng)導(dǎo)界定結(jié)果因人授權(quán)-心勝授權(quán)共創(chuàng)
領(lǐng)導(dǎo)力
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團隊管理
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界定結(jié)果因人授權(quán)-心勝授權(quán)共創(chuàng)課程大綱 課程背景 在現(xiàn)代企業(yè)管理中，授權(quán)是提升組織效率、激發(fā)員工潛能的重要手段。然而，授權(quán)不當(dāng)可能導(dǎo)致資源浪費、效率低下，甚至影響
破局跨部門溝通：從矛盾頻發(fā)的 “孤島” 到高效協(xié)作的 “大陸”
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在企業(yè)發(fā)展的航程中，跨部門溝通常常像迷霧籠罩的海域，讓團隊迷失方向。部門間因信息不暢、觀點沖突而產(chǎn)生的 “內(nèi)耗漩渦”，正悄然吞噬著企業(yè)的效率與創(chuàng)新活力。想要打破這
職場人必修：溝通策略為何成為進(jìn)階剛需？
團隊建設(shè)
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一、時代變局下的「社交剛需」重構(gòu)當(dāng)跨部門協(xié)作需要對接 3 個時區(qū)的同事，當(dāng)客戶提案要同時兼顧 60 后決策者與 90 后執(zhí)行層的訴求，現(xiàn)代職場的溝通場景早已超越「
破解團隊管理困局：如何打造戰(zhàn)無不勝的高績效隊伍？
團隊建設(shè)
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在企業(yè)管理的宏大版圖中，團隊建設(shè)始終占據(jù)著核心位置，堪稱企業(yè)發(fā)展的永恒課題。但團隊管理的艱難之處在于，影響團隊成長的因素并非一成不變，而是如同不斷變化的變量，使得
《公文水平提升：結(jié)構(gòu)化思維執(zhí)筆運用》（1天）--上海：王致誠
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課程大綱（公文寫作能力再提升）： 公文水平提升：結(jié)構(gòu)化思維執(zhí)筆運用 上海 王致誠 課程背景： 高度？深度？層次？精準(zhǔn)度？規(guī)范性？最簡化？黨業(yè)融合...... 公文
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