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產(chǎn)品研發(fā)管理講師課程
江新安
《
產(chǎn)品研發(fā)管理
》
產(chǎn)品研發(fā)
產(chǎn)品研發(fā)管理
課時(shí)：12小時(shí)（2天） 前 言： 在21世紀(jì)，持續(xù)的競爭優(yōu)勢(shì)將不僅是新產(chǎn)品技術(shù)，更多地出自新產(chǎn)品的開發(fā)流程。在產(chǎn)品開發(fā)的過程中，到底有哪些角色應(yīng)該參與到產(chǎn)品開發(fā)中
李遠(yuǎn)佳
ITM-03 IT項(xiàng)目管理最佳實(shí)踐指南
it項(xiàng)目管理
軟件項(xiàng)目管理
軟件研發(fā)管理
研發(fā)管理管理
產(chǎn)品研發(fā)管理
第1部分 認(rèn)清信息化生命周期，找準(zhǔn)現(xiàn)場實(shí)施工作的定位 1.1 什么是信息化？ 1.2 信息化發(fā)展發(fā)展趨勢(shì) 1.3 企業(yè)戰(zhàn)略與IT戰(zhàn)略，以及IT管控&IT治
職場人必修：溝通策略為何成為進(jìn)階剛需？
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
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戰(zhàn)略管理
培訓(xùn)師培訓(xùn)
一、時(shí)代變局下的「社交剛需」重構(gòu)當(dāng)跨部門協(xié)作需要對(duì)接 3 個(gè)時(shí)區(qū)的同事，當(dāng)客戶提案要同時(shí)兼顧 60 后決策者與 90 后執(zhí)行層的訴求，現(xiàn)代職場的溝通場景早已超越「
可復(fù)制的訓(xùn)戰(zhàn)領(lǐng)導(dǎo)力共創(chuàng)
教練技術(shù)
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培訓(xùn)師培訓(xùn)
可復(fù)制的訓(xùn)戰(zhàn)領(lǐng)導(dǎo)力共創(chuàng)課程大綱 核心優(yōu)化點(diǎn)： 1. 強(qiáng)化"訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合"：每個(gè)模塊均設(shè)計(jì)"學(xué)-練-用"閉環(huán)，減少理論講授，增加沙盤/角色扮演。 2. 突出共創(chuàng)性：通過
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