蔡闖,蔡闖講師,蔡闖聯(lián)系方式,蔡闖培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)(涵蓋經(jīng)濟(jì)、管理、商學(xué)、國學(xué)、AI等多學(xué)科交叉)
52
鮮花排名
0
鮮花數(shù)量
蔡闖:可復(fù)制的訓(xùn)戰(zhàn)領(lǐng)導(dǎo)力共創(chuàng)
2025-05-26 251
對(duì)象
HR及企業(yè)各部門負(fù)責(zé)人、業(yè)務(wù)主管
目的
1. 強(qiáng)化"訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合":每個(gè)模塊均設(shè)計(jì)"學(xué)-練-用"閉環(huán),減少理論講授,增加沙盤/角色扮演。    2. 突出共創(chuàng)性:通過小組課題、世界咖啡等形式,激發(fā)學(xué)員經(jīng)驗(yàn)共享。    3. 工具即時(shí)轉(zhuǎn)化:每個(gè)模塊提供可直接落地的工具包(如決策清單、溝通話術(shù)模板)
內(nèi)容

可復(fù)制的訓(xùn)戰(zhàn)領(lǐng)導(dǎo)力共創(chuàng)課程大綱


核心優(yōu)化點(diǎn):  

1. 強(qiáng)化"訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合":每個(gè)模塊均設(shè)計(jì)"學(xué)-練-用"閉環(huán),減少理論講授,增加沙盤/角色扮演。  

2. 突出共創(chuàng)性:通過小組課題、世界咖啡等形式,激發(fā)學(xué)員經(jīng)驗(yàn)共享。  

3. 工具即時(shí)轉(zhuǎn)化:每個(gè)模塊提供可直接落地的工具包(如決策清單、溝通話術(shù)模板)。  


---


一、課程開場(chǎng)(8:45-9:15)  

破冰活動(dòng):  

- "領(lǐng)導(dǎo)者畫像":小組用白板畫出理想領(lǐng)導(dǎo)者的3項(xiàng)核心能力,引發(fā)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的具象化思考。  

- 課程目標(biāo)共創(chuàng):學(xué)員用便簽紙寫下個(gè)人學(xué)習(xí)期待,貼至"目標(biāo)墻",講師實(shí)時(shí)調(diào)整課程側(cè)重點(diǎn)。  


---


二、模塊優(yōu)化與時(shí)間調(diào)整  

模塊1:戰(zhàn)略決策沙盤(9:15-10:30)  

- 核心改動(dòng):  

 - 用"沙漠求生"沙盤替代傳統(tǒng)SWOT分析,學(xué)員在資源有限時(shí)快速?zèng)Q策,暴露思維盲區(qū)。  

 - 工具包:提供《戰(zhàn)略決策七步清單》(含風(fēng)險(xiǎn)權(quán)重評(píng)估表)。  

- 輸出:各小組提交決策邏輯,講師點(diǎn)評(píng)戰(zhàn)略思維的5個(gè)常見誤區(qū)。  


模塊2:團(tuán)隊(duì)管理實(shí)戰(zhàn)(10:45-12:00)  

- 核心改動(dòng):  

 - 情景卡牌演練:抽取典型管理難題(如"90后員工消極怠工"),組內(nèi)角色扮演并錄制視頻,其他組用《團(tuán)隊(duì)診斷矩陣》點(diǎn)評(píng)。  

 - 工具包:發(fā)放《阿里三板斧溝通話術(shù)》《華為PBC績(jī)效目標(biāo)模板》。  

- 案例:拆解字節(jié)跳動(dòng)OKR落地中的團(tuán)隊(duì)沖突解決案例。  


模塊3:變革領(lǐng)導(dǎo)力工作坊(13:00-14:30)  

- 核心改動(dòng):  

 -

"變革阻力地圖":各組用白板繪制當(dāng)前企業(yè)變革中的阻力點(diǎn),用"影響力六要素"設(shè)計(jì)破解方案。  

 - 創(chuàng)新工具:學(xué)習(xí)亞馬遜"逆向工作法",現(xiàn)場(chǎng)用PRFAQ模板撰寫創(chuàng)新項(xiàng)目提案。  


模塊4:溝通影響力實(shí)驗(yàn)室(14:45-16:00)  

- 核心改動(dòng):  

 -

"關(guān)鍵對(duì)話"模擬:設(shè)置晉升談判、跨部門資源爭(zhēng)奪等場(chǎng)景,學(xué)員使用《非暴力溝通四步法》實(shí)戰(zhàn)演練。  

 -

TED式演講訓(xùn)練:每人1分鐘電梯演講,用"英雄之旅"結(jié)構(gòu)說服他人支持自己的提案。  


---


三、結(jié)業(yè)設(shè)計(jì)(16:00-17:00)  

1. 行動(dòng)方案路演:  

  - 每組用"5W2H"模板制定《領(lǐng)導(dǎo)力提升30天行動(dòng)計(jì)劃》,并接受其他組"挑戰(zhàn)式提問"。  

2. 531承諾卡:  

  - 每位學(xué)員寫下:5個(gè)收獲、3個(gè)應(yīng)用場(chǎng)景、1項(xiàng)下周必做的改變,拍照發(fā)群內(nèi)互相監(jiān)督。  


---


四、新增支持體系  

1. 訓(xùn)后21天跟進(jìn):  

  - 每日推送"領(lǐng)導(dǎo)力微課"(如1個(gè)管理工具音頻),每周線上案例復(fù)盤會(huì)。  

2. 工具包電子化:  

  - 提供所有模板的可編輯版本及填寫示例(如《沖突解決話術(shù)庫》)。  


---


優(yōu)化價(jià)值說明  

1. 更聚焦實(shí)戰(zhàn):70%時(shí)間用于演練,確保技能可遷移。  

2. 更輕量化:去除冗長理論,用游戲化設(shè)計(jì)提升參與度。  

3. 更易落地:所有工具均來自華為/阿里等企業(yè)實(shí)踐,減少轉(zhuǎn)化成本。  


全部評(píng)論 (0)

Copyright©2008-2025 版權(quán)所有 浙ICP備06026258號(hào)-1 浙公網(wǎng)安備 33010802003509號(hào) 杭州講師網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
講師網(wǎng) m.3969a.com 直接對(duì)接10000多名優(yōu)秀講師-省時(shí)省力省錢
講師網(wǎng)常年法律顧問:浙江麥迪律師事務(wù)所 梁俊景律師 李小平律師