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不斷體驗講師課程
楊洪亮
團隊樂章——室內(nèi)體驗式培訓(xùn)
團隊
體驗式
室內(nèi)
團 隊 樂 章 ------團隊建設(shè)之打造卓越凝聚力團隊 團隊樂章是近兩年較活躍的大新團體項目，人數(shù)應(yīng)確定在40人以上。模仿交響樂團的布局，及合作模式。演奏宏偉交
朱廣力
2月9-14日不一樣的研學(xué)?新加坡全真課堂體驗營 （6天5晚）
青少年
朱廣力
益西心理
eap
體真課堂
心心念念的2018寒假，在不久的將來就要開啟啦！大家是不是很雞凍？有沒有想好寒假時間怎么安排？與其縮在家里不如跟著玲瓏老師去新加坡，一個陌生又熟悉的國度。入住當?shù)?
龍鳳銘
服務(wù)和體驗式營銷
營銷
銷售
體驗式
服務(wù)營銷
體驗式營銷
【課程前言】 如果多家企業(yè)產(chǎn)品無差異、實力無差異、品牌無差異、技術(shù)無差異、人員無差異，那么客戶為什么會選擇我們？肯定是因為我們的服務(wù)更優(yōu)質(zhì)，而且我們帶給客戶的體驗
張守輝
新零售粉絲經(jīng)濟互聯(lián)網(wǎng)區(qū)塊鏈思維及應(yīng)用課程大綱
用戶體驗的新零售
一、 課程對象 學(xué)員為傳統(tǒng)行業(yè)企業(yè)的中高層管理人員。 二、 主要內(nèi)容（互聯(lián)網(wǎng)后半場9大思維） 1. 互聯(lián)網(wǎng)后半場變化和產(chǎn)生的新思維背景 2. 消費升級消費者變化及
麻建峰
《高效共贏演講》公眾演講培訓(xùn)
體驗支撐理解
高效實現(xiàn)共贏
一、演講語言表達基本功訓(xùn)練 （一）課程目標 激發(fā)演講夢想； 建立學(xué)習(xí)信心； 夯實演講語言表達基本功 。 （二）授課方式 課程講解+講師示范+學(xué)員演練、展示+講師點
趙春亮
沉浸式體驗——物聯(lián)網(wǎng)思維下的服務(wù)設(shè)計與管理
互聯(lián)網(wǎng)+
客戶管理
課程大綱 (一)課前內(nèi)容 1. 成長能力是現(xiàn)代職場人的唯一競爭力 2. 學(xué)員與隊員，教師與教練的區(qū)別 3. 何為“精進” ——第一大部分 沉浸式體驗—— (二)沉
楊洪亮
《團隊樂章》卓越團隊建設(shè)-室內(nèi)拓展特訓(xùn)營
團隊
室內(nèi)拓展
體驗式
凝聚力
項目介紹： 團隊樂章是近兩年較活躍的大型培訓(xùn)項目，人數(shù)應(yīng)確定在60人以上。模仿交響樂團的布局，及合作模式，演奏宏偉交響樂章。所有人員將成為樂團的一名，通過擊掌、敲
李雨姍
增強游客體驗感，提升景區(qū)接待服務(wù)品質(zhì)
TTT
培訓(xùn)師培訓(xùn)
演講口才
客戶服務(wù)
形象禮儀
課程大綱 第一部分 接待人員服務(wù)意識提升 一、景區(qū)接待人員為何要樹立服務(wù)意識 1、我們的“產(chǎn)品”是什么 2、我們的競爭力在哪里 3、認識“口碑”的作用 4、服務(wù)顧
徐增利
向騰訊學(xué)用戶體驗設(shè)計與UI
ui
ued
ucd
用戶體驗
用戶體驗要素
brd
mrd
prd
第一天上午：用戶體驗設(shè)計基本概念和前期流程 （產(chǎn)物：用戶模型＋競品分析） 1. 用戶體驗設(shè)計（UE）設(shè)計介紹 2. UED與UX、UE、GUI、UCD、IA等概念
吳章文
《高績效團隊建設(shè)與管理》（體驗式）
團隊建設(shè)
【課程簡介】 高績效團隊像一支成功的球隊，全體隊員各就其位，各司其職，同時能夠密切配合，在運作中能夠互相補位，以發(fā)揮出最大的整體效能。團隊建設(shè)的優(yōu)劣，直接影響著組
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