趙國(guó)軍,趙國(guó)軍講師,趙國(guó)軍聯(lián)系方式,趙國(guó)軍培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
薪酬績(jī)效實(shí)戰(zhàn)落地專(zhuān)家,著有《薪酬設(shè)計(jì)與績(jī)效考核全案》
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趙國(guó)軍:績(jī)效管理,表格背后的管理! 
2016-01-20 2045

做績(jī)效管理要用到表格,這是盡人皆知的道理,很多人認(rèn)識(shí)績(jī)效管理就是從考核表開(kāi)始的,筆者也如此。


2000年第一次做績(jī)效考核的時(shí)候,第一步就是上網(wǎng)搜索考核表格,為了更加具備參考性,公司總經(jīng)理還專(zhuān)門(mén)從以前供職的西門(mén)子變壓器公司要來(lái)他們正在使用的考核表。于是,第一次績(jī)效考核設(shè)計(jì)就圍繞著表格的編制和填寫(xiě)展開(kāi)。在一堆數(shù)字游戲中完成了自己績(jī)效管理操作的處子秀,基本上達(dá)到了領(lǐng)導(dǎo)的滿意。

那么,是不是,績(jī)效考核表就代表了績(jī)效管理呢?

最近,筆者還聽(tīng)說(shuō)某些管理專(zhuān)家,專(zhuān)門(mén)教人演練績(jī)效考核表,用一些讓人眼花繚亂的考核表,幫助企業(yè)做績(jī)效考核。這就讓我不得不再次提起我曾經(jīng)倡導(dǎo)的一個(gè)觀念:績(jī)效管理,警惕“表格依賴(lài)癥”。

這個(gè)觀念是說(shuō),很多企業(yè)的管理者把績(jī)效考核奉為真經(jīng),當(dāng)人力資源部門(mén)要求他們填寫(xiě)某些表格的時(shí)候,他們就認(rèn)為這是在做績(jī)效管理,當(dāng)沒(méi)有被要求,就把績(jī)效管理?xiàng)壷贿叄还懿粏?wèn)。在他們的觀念當(dāng)中,績(jī)效考核表就等同于績(jī)效管理,如果沒(méi)有表格,他們不知道該如何做績(jī)效管理。

所以,筆者希望通過(guò)本文,讓更多的讀者認(rèn)識(shí)到,績(jī)效考核表僅僅是績(jī)效溝通的工具,僅僅是上下級(jí)表達(dá)觀點(diǎn)的媒介,而非績(jī)效管理的全部。甚至連20%都不是。正是應(yīng)了那句話:功夫在詩(shī)外,績(jī)效考核的功夫也在考核表之外。


業(yè)績(jī)合同模板


上表是業(yè)績(jī)合同模板這是咨詢公司經(jīng)常拿來(lái)幫助企業(yè)梳理考核指標(biāo),明確考核標(biāo)準(zhǔn)的工具。


這張表格體現(xiàn)了七大方面信息:

第一:基本信息,明確了考核者、被考核者以及考核時(shí)間

績(jī)效管理是上級(jí)與下級(jí)持續(xù)溝通的過(guò)程,在規(guī)定的考核時(shí)間內(nèi),專(zhuān)業(yè)叫法叫作績(jī)效周期,上級(jí)與下級(jí)要對(duì)考核指標(biāo)保持持續(xù)的溝通。這個(gè)溝通包括前期的制定、過(guò)程的管理以及后期的考核反饋。


它體現(xiàn)了績(jī)效管理所倡導(dǎo)的參與精神。

在一開(kāi)始就要讓員工參與進(jìn)來(lái),經(jīng)理與員工共同明確考核指標(biāo)項(xiàng)目,明確每個(gè)指標(biāo)的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵,明確衡量標(biāo)準(zhǔn),明確績(jī)效激勵(lì)辦法等。在績(jī)效周期內(nèi),經(jīng)理和員工的工作重點(diǎn)是績(jī)效考核指標(biāo),圍繞著考核指標(biāo)展開(kāi)工作??己酥笜?biāo)只是指明了工作方向,更多的內(nèi)容需要在日常工作中加以細(xì)化,形成可操作的工作思路和計(jì)劃,支撐指標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。考核的時(shí)候,經(jīng)理除了要公平公正地打分之外,更要公開(kāi)地溝通打分結(jié)果,讓員工清楚自己的工作進(jìn)展怎樣,哪些方面進(jìn)展順利,得到經(jīng)理認(rèn)可,哪些方面需要調(diào)整,如何調(diào)整才是受歡迎的。


明確的考核時(shí)間符合SMART原則的截止期限原則,任何事情都要有個(gè)明確的截止時(shí)間,否則,無(wú)法衡量員工做得好壞。


第二:指標(biāo)名稱(chēng)及定義:明確了考核指標(biāo)內(nèi)容

考核的時(shí)候,首先要明確績(jī)效周期內(nèi)的關(guān)注重點(diǎn)是什么,也就是通常所講的KPI??此坪?jiǎn)單的幾個(gè)考核指標(biāo),實(shí)際得到這個(gè)指標(biāo)的過(guò)程復(fù)雜。總體上可以分為四步:


第一步,要明確整個(gè)組織未來(lái)1-3年的戰(zhàn)略目標(biāo)。

這會(huì)用到戰(zhàn)略地圖的概念,所謂戰(zhàn)略地圖,是指企業(yè)思考戰(zhàn)略的思考路徑。從四個(gè)方面衡量,分別是財(cái)務(wù)層面、客戶層面、內(nèi)部流程層面、學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)層面。這其中,最核心的是客戶層面,企業(yè)如何看待客戶,如何為客戶提供差異化的價(jià)值主張,如何培養(yǎng)客戶的忠誠(chéng)度,形成持續(xù)購(gòu)買(mǎi),是形成戰(zhàn)略地圖的核心關(guān)鍵。


當(dāng)理順了客戶價(jià)值主張之后,向上形成財(cái)務(wù)層面目標(biāo),向下形成內(nèi)部流程層面目標(biāo)。最后,特別要提的是,學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)層面是支撐整體目標(biāo)的核心,現(xiàn)在企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越從有形競(jìng)爭(zhēng)轉(zhuǎn)向無(wú)形競(jìng)爭(zhēng),從企業(yè)與企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng),從產(chǎn)品與產(chǎn)品間的競(jìng)爭(zhēng),轉(zhuǎn)向部門(mén)與部門(mén)間的競(jìng)爭(zhēng),轉(zhuǎn)向人力資源與人力資源間的競(jìng)爭(zhēng)。因此,在設(shè)計(jì)戰(zhàn)略地圖的時(shí)候,人力資源、信息資本與組織氛圍也是個(gè)關(guān)鍵,需要關(guān)注支撐性。


當(dāng)戰(zhàn)略地圖明確后,組織未來(lái)1年的戰(zhàn)略重點(diǎn)就明確了,這就是戰(zhàn)略目標(biāo)體系。


第二步,根據(jù)確定的戰(zhàn)略目標(biāo)制定相應(yīng)的行動(dòng)方案,每個(gè)戰(zhàn)略目標(biāo)對(duì)應(yīng)1個(gè)或多個(gè)行動(dòng)方案,這些行動(dòng)方案進(jìn)一步詮釋了戰(zhàn)略目標(biāo)的可行性。


第三步,針對(duì)每個(gè)行動(dòng)方案提取衡量指標(biāo)。每個(gè)行動(dòng)方案對(duì)應(yīng)一個(gè)或多個(gè)考核指標(biāo),這些指標(biāo)就是我們業(yè)績(jī)合同上所體現(xiàn)的考核指標(biāo)的來(lái)源


第四步,根據(jù)原則提取關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo),列入業(yè)績(jī)合同,這些原則包括:

1)重要性:指標(biāo)代表業(yè)績(jī)的顯著驅(qū)動(dòng)因素,對(duì)戰(zhàn)略目標(biāo)及部門(mén)目標(biāo)的完成起重要作用;

2)可衡量/可定性分析:指標(biāo)可通過(guò)數(shù)據(jù)進(jìn)行衡量或者通過(guò)事實(shí)依據(jù)進(jìn)行分析驗(yàn)證;

3)確切的:指標(biāo)對(duì)被考核員工而言明確而具體,與考核意圖統(tǒng)一;

4)可控制性/可影響性:在合理的時(shí)間內(nèi),指標(biāo)可以受到被考核員工的影響,得到可衡量或可驗(yàn)證的改善;

5)關(guān)鍵性:數(shù)量有限,集中于被考核員工最主要的目標(biāo),一般在5-8項(xiàng)左右;

6)改善潛力:波動(dòng)性較大、 與最佳做法之間的差距較大。


第三:目標(biāo)值

目標(biāo)值一欄主要是明確各個(gè)考核指標(biāo)的衡量基準(zhǔn),包括下限值、標(biāo)準(zhǔn)值和上限值。下限值是該考核指標(biāo)不可容忍值,也就是說(shuō),低于該值,則企業(yè)沒(méi)有盈利,一般建議為標(biāo)準(zhǔn)值的90%,下限值對(duì)應(yīng)60分或0分,標(biāo)準(zhǔn)值對(duì)應(yīng)100分,是完成該目標(biāo)的滿分標(biāo)準(zhǔn),上限值,是在滿分基礎(chǔ)上的挑戰(zhàn),可以在100分的基礎(chǔ)上得到加分,一般會(huì)設(shè)上限,建議120分為上限。


目標(biāo)值的確定需要考慮歷史數(shù)據(jù),在歷史數(shù)據(jù)基礎(chǔ)上進(jìn)行提升。如果沒(méi)有歷史數(shù)據(jù),那么需要估算數(shù)據(jù),一個(gè)模糊的數(shù)據(jù),總比沒(méi)有數(shù)據(jù)強(qiáng),然后在此基礎(chǔ)上建立數(shù)據(jù)收集系統(tǒng),形成歷史數(shù)據(jù),一段時(shí)間以后在對(duì)歷史數(shù)據(jù)進(jìn)行調(diào)整。


總有人說(shuō),沒(méi)有數(shù)據(jù),數(shù)據(jù)不好收集,是不是可以不設(shè)該指標(biāo)?要設(shè),一定要設(shè),不能因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的一切困難,忘記了我們前進(jìn)的方向,忘記了我們的目標(biāo),在目標(biāo)的引領(lǐng)下,去超越歷史,比只設(shè)一些大家都能做好的指標(biāo)強(qiáng)得多。畢竟考核的最終目的是幫助企業(yè)持續(xù)提升,而不是為了計(jì)分而計(jì)分。


另外一個(gè)問(wèn)題就是,人們傾向于制定高目標(biāo)值,持有這種思想的人認(rèn)為如果把目標(biāo)值提高,即便員工沒(méi)有完成,僅僅完成到80%,企業(yè)也達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。實(shí)際上,這種思維陷入了一個(gè)怪圈,認(rèn)為績(jī)效是員工在壓力下高效工作所取得的成果,實(shí)際上,績(jī)效考核能給員工帶來(lái)壓力,因?yàn)榭?jī)效背后是激勵(lì)。但是,僅僅有壓力而沒(méi)有方法,員工同樣是無(wú)法獲得高績(jī)效的。


所以,并非是給員工制定了高目標(biāo)值,員工就可以獲得高績(jī)效。高績(jī)效仍然來(lái)自經(jīng)理和員工的共同工作,來(lái)源于經(jīng)理對(duì)員工的輔導(dǎo),來(lái)源于雙方對(duì)障礙的認(rèn)識(shí),來(lái)源于共同的行動(dòng)計(jì)劃。


經(jīng)常,企業(yè)在績(jī)效考核中會(huì)面臨一個(gè)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,就是,考核指標(biāo)無(wú)法有效分解給員工,員工經(jīng)常和經(jīng)理爭(zhēng)論考核指標(biāo)是否合適,目標(biāo)值是否合適,經(jīng)常雙方為此爭(zhēng)論不休,沒(méi)有最終結(jié)果。


那么,該如何分解考核指標(biāo)呢?當(dāng)員工不接受高目標(biāo)值該怎么辦?下面幾個(gè)問(wèn)題供經(jīng)理參考:

1)如果用現(xiàn)在的方法做不到,那么用什么方法可以完成?

2)如果要求的時(shí)間太緊,那么什么時(shí)間更合適?

3)如果一個(gè)人完成由困難,那么需要哪些部門(mén)、哪些崗位配合?

4)如果現(xiàn)有的資源和成本不支撐,那么需要投入哪些資源?

5)如果全部完成有困難,那么哪些可以保證完成,哪些可以部分完成?


第四:衡量標(biāo)準(zhǔn)

衡量標(biāo)準(zhǔn)是對(duì)考核指標(biāo)的衡量尺度,根據(jù)目標(biāo)值和對(duì)應(yīng)的計(jì)分基準(zhǔn),進(jìn)行計(jì)算。


很多企業(yè)在編制業(yè)績(jī)合同的時(shí)候,并不注重這個(gè)內(nèi)容,認(rèn)為只要制定了考核指標(biāo),就完成大部分工作了,至于怎么考核,就不去關(guān)心了。其實(shí),考核除了關(guān)注重點(diǎn)工作之外,更要給員工一個(gè)公平公正的交代。因此,細(xì)化的衡量標(biāo)準(zhǔn)還是不可以省略的。


第五:權(quán)重

權(quán)重是每項(xiàng)指標(biāo)重要程度的體現(xiàn),權(quán)重體現(xiàn)了導(dǎo)向,但是權(quán)重不宜過(guò)高,一般建議不超過(guò)30%,過(guò)高的權(quán)重會(huì)影響到被考核的工作方向,抓大放小,忽略其他工作,同理,權(quán)重也不宜過(guò)低,一般建議不低于5%,最好設(shè)成5的倍數(shù),避免出現(xiàn)7%、8%之類(lèi)的權(quán)重,計(jì)算起來(lái)比較麻煩。


企業(yè)可以根據(jù)每個(gè)階段的工作重點(diǎn)調(diào)整權(quán)重,體現(xiàn)企業(yè)的導(dǎo)向。


第六:指標(biāo)類(lèi)型,包括定量指標(biāo)和定性

現(xiàn)在,指標(biāo)量化是一個(gè)趨勢(shì),很多企業(yè)都在這方面做了很深的研究,而且企業(yè)越來(lái)越追求量化。能把指標(biāo)量化是個(gè)好事,但是,并非所有的考核指標(biāo)都能量化,甚至,有很多重要工作根本無(wú)法量化到位。


那么,既然這樣,我們就不妨采用定性評(píng)價(jià),只要上級(jí)對(duì)考核指標(biāo)的細(xì)節(jié)達(dá)成共識(shí),并在過(guò)程中做好記錄,一樣可以保證考核的公平與公正。與其為得到一個(gè)帶有主觀性的分?jǐn)?shù)而把工作做到位,倒不如不為量化而工作,堅(jiān)持量化的核心目的,就像工作計(jì)劃完成率、提交及時(shí)性指標(biāo)一樣。你無(wú)法確切地知道,到底員工做到了這些,是不是就真的高質(zhì)量地完成了工作。


第七:數(shù)據(jù)來(lái)源部門(mén)

數(shù)據(jù)來(lái)源部門(mén)體現(xiàn)了互相監(jiān)督,相互獨(dú)立的原則。一般,考核數(shù)據(jù)由第三方提供,以體現(xiàn)公平公正。但實(shí)施中,也經(jīng)常發(fā)現(xiàn),有些數(shù)據(jù)的確無(wú)法從其他部門(mén)提供,筆者建議,也不要太過(guò)勉強(qiáng),畢竟,信任是一切工作的基礎(chǔ)。企業(yè)要體現(xiàn)出對(duì)各個(gè)管理者的信任,管理者也在考核中不斷修煉自我,提升自我!


結(jié)束語(yǔ)績(jī)效考核需要考核表作為工具,但是管理者不能為了填表而填表,一定要搞清楚,填表究竟是為了什么,如何填表才更符合績(jī)效管理的理念,畢竟,績(jī)效管理的“功夫”在表格的背后!

作者:劉武


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