孫老師建議完善企業(yè)執(zhí)行力的六個(gè)標(biāo)準(zhǔn)企業(yè)中高層執(zhí)行力現(xiàn)狀—— 大多數(shù)公司普遍存在以下問(wèn)題，您公司是否可以幸免? 1.簡(jiǎn)單任務(wù)布置得不明確、不清晰，導(dǎo)致員工理解偏差 2.在布置復(fù)雜工作時(shí)，只交代要求，不與
孫老師評(píng)三大執(zhí)行力體系在您的日常管理中，是否經(jīng)常會(huì)遇到這樣一些困擾：為什么老板有再好的想法卻得不到執(zhí)行，而員工始終無(wú)動(dòng)于衷？為什么老板忙里又忙外，總是充當(dāng)救火員的角色？為什么公司制度成百上千，可就是執(zhí)
中國(guó)執(zhí)行力之怪狀在您的日常管理中，是否經(jīng)常會(huì)遇到這樣一些困擾：為什么老板有再好的想法卻得不到執(zhí)行，而員工始終無(wú)動(dòng)于衷？為什么老板忙里又忙外，總是充當(dāng)救火員的角色？為什么公司制度成百上千，可就是執(zhí)行不下
近期，我有幸與來(lái)自全國(guó)各地的幾百位管理精英一起參加了中國(guó)執(zhí)行力十強(qiáng)講師、集團(tuán)執(zhí)行系統(tǒng)（6p）創(chuàng)始人孫軍正老師主講的執(zhí)行力培訓(xùn)課程。真是百聞不如一見(jiàn)，當(dāng)孫軍正老師結(jié)合本土企業(yè)執(zhí)行力實(shí)際把他親自研發(fā)的集團(tuán)
在您的日常管理中，是否經(jīng)常會(huì)遇到這樣一些困擾：為什么老板有再好的想法卻得不到執(zhí)行，而員工始終無(wú)動(dòng)于衷？為什么老板忙里又忙外，總是充當(dāng)救火員的角色？為什么公司制度成百上千，可就是執(zhí)行不下去；反復(fù)督促還是
近期我有幸參加了著名集團(tuán)執(zhí)行系統(tǒng)（6P）創(chuàng)始人、中國(guó)執(zhí)行力十強(qiáng)講師孫軍正老師主講的21天執(zhí)行力訓(xùn)練營(yíng)，培訓(xùn)后我們團(tuán)隊(duì)積極應(yīng)用孫老師現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練的實(shí)戰(zhàn)工具，短期內(nèi)業(yè)績(jī)上升30%-40%！在現(xiàn)場(chǎng)孫老師談到了華
近期我有幸參加了著名集團(tuán)執(zhí)行系統(tǒng)（6P）創(chuàng)始人、中國(guó)執(zhí)行力十強(qiáng)講師孫軍正老師主講的21天執(zhí)行力訓(xùn)練營(yíng)，培訓(xùn)后我們團(tuán)隊(duì)積極應(yīng)用孫老師現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練的實(shí)戰(zhàn)工具，短期內(nèi)業(yè)績(jī)上升30%-40%！在現(xiàn)場(chǎng)孫老師談到了華
孫老師講大象故事孫老師簡(jiǎn)介孫軍正老師，集團(tuán)執(zhí)行系統(tǒng)（6P）創(chuàng)始人，中國(guó)執(zhí)行力研究院院長(zhǎng)，中國(guó)執(zhí)行力十強(qiáng)講師，國(guó)務(wù)院軍轉(zhuǎn)辦特聘講師，著名實(shí)戰(zhàn)派管理咨詢專(zhuān)家，北大、清華等高?？妥淌?，富士康、海底撈等知名
孫老師講聯(lián)想剛性制度面對(duì)公司的內(nèi)部員工工作效率，工作態(tài)度，工作執(zhí)行力的各種問(wèn)題，我感到心里就如有塊大石壓得喘不過(guò)氣來(lái)，老板也把我罵幾次，我卻依然找不到出路，就如無(wú)頭蒼蠅般，過(guò)著煎熬的日子。在這樣的情況
孫老師講海爾成功案例聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)。孫老師的課程，讓我衷心佩服孫老師的智慧和在執(zhí)行力方面的專(zhuān)業(yè)程度，不但給了我很多的啟示，還讓我深深體會(huì)到執(zhí)行力對(duì)個(gè)人，集體，公司，甚至整個(gè)社會(huì)的影響力。只有在
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