康路晨,康路晨講師,康路晨聯(lián)系方式,康路晨培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
項(xiàng)目管理與網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)管理實(shí)戰(zhàn)專(zhuān)家
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前言 團(tuán)隊(duì)也是隨時(shí)間推移而不斷發(fā)展變化的。如今,傳統(tǒng)的職能團(tuán)隊(duì)仍然存在,但它不再一枝獨(dú)放,林林總的各類(lèi)型團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)運(yùn)而生。在工作團(tuán)隊(duì)中,每個(gè)成員有相似的技能,但被委以不同的任務(wù);在項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)中每一成員各有
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不要簡(jiǎn)單地認(rèn)為所有人都和自己的認(rèn)識(shí)、看法、高度是一致的,對(duì)待不同的人,要采取不同的模式,要用別人聽(tīng)得懂的“語(yǔ)言”進(jìn)行溝通! 推開(kāi)任何一個(gè)企業(yè)的門(mén),你一定會(huì)看到無(wú)處不在的溝通:會(huì)議、談話、活動(dòng)……部門(mén)之
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溝通的重要性不言而喻,然而正是這種大家都知道的事情,卻又常常被人們忽視。沒(méi)有溝通,就沒(méi)有成功的企業(yè),最終導(dǎo)致大家也都不能在這里工作。企業(yè)內(nèi)部良好的溝通文化可以使所有員工真實(shí)地感受到溝通的快樂(lè)和績(jī)效。加
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一位軟件工程師的6年總結(jié)“又是一年畢業(yè)時(shí)”,看到一批批學(xué)子離開(kāi)人生的象牙塔,走上各自的工作崗位;想想自己也曾經(jīng)意氣風(fēng)發(fā)、躊躇滿(mǎn)志,不覺(jué)感嘆萬(wàn)千……本文是自己工作6年的經(jīng)歷沉淀或者經(jīng)驗(yàn)提煉,希望對(duì)所有的
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在一次外商投資合作洽談會(huì)上,西班牙一家并不算太俄大的公司的總裁對(duì)筆者說(shuō),全世界有9000多人在為我這個(gè)項(xiàng)目工作,可他的公司簡(jiǎn)介上明明寫(xiě)著正式在冊(cè)員工3300人,他是不是在吹牛皮呢?后來(lái)?yè)?jù)了解該公司的大
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等級(jí)制度是把所有人或團(tuán)體分成等級(jí)的制度,在這種制度下各個(gè)等級(jí)擁有不平等的權(quán)利,上層等級(jí)權(quán)利大,下層等級(jí)權(quán)利小。有一種說(shuō)法是,等級(jí)制度萌芽在原始社會(huì)的末期,私有制產(chǎn)生之前,首先表現(xiàn)為社會(huì)分層,同時(shí)開(kāi)始產(chǎn)
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由于目標(biāo)、資源、環(huán)境、行業(yè)的差異,各個(gè)組織可能會(huì)選擇不同的組織結(jié)構(gòu)。因此這部分討論的側(cè)重點(diǎn)不是如何設(shè)計(jì)項(xiàng)目的具體結(jié)構(gòu),而是討論 “項(xiàng)目”組織結(jié)構(gòu)相關(guān)的兩個(gè)問(wèn)題: 一是從整體上看一個(gè)項(xiàng)目的內(nèi)/外部有哪些
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-在九種工作情境下,有技巧地直言不諱勝過(guò)沉默不語(yǔ)。 前言:隨著工作場(chǎng)合變得越來(lái)越復(fù)雜,對(duì)與工作有關(guān)的人際關(guān)系進(jìn)行有效管理成為經(jīng)理人必不可少的一項(xiàng)技能。當(dāng)你與你的下屬或客戶(hù)身陷以下九種工作情境下,而導(dǎo)致
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商業(yè)案例的主要內(nèi)容之一是投資與收益分析,通過(guò)收益分析,企業(yè)能夠從戰(zhàn)略層面論證ERP項(xiàng)目實(shí)施的必要性,從而在高級(jí)管理層獲得項(xiàng)目實(shí)施的共識(shí)。全球經(jīng)驗(yàn)顯示,企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力與其集約經(jīng)營(yíng)程度成正比,而明確投資目的
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項(xiàng)目溝通管理是現(xiàn)代項(xiàng)目管理知識(shí)體系中的九大知識(shí)領(lǐng)域之一。項(xiàng)目溝通管理把成功所必須的因素——人、想法和信息之間提供了一個(gè)關(guān)鍵連接。涉及項(xiàng)目的任何人都應(yīng)準(zhǔn)備以項(xiàng)目"語(yǔ)言"發(fā)送和接收信息
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