《盡職盡責(zé)盡心》 成功勵(lì)志作家羅明最新成功勵(lì)志力作《盡職盡責(zé)盡心》近期由新華出版社出版發(fā)行。羅明經(jīng)過(guò)十多年的研究，總結(jié)出員工成功的“三盡精神”是員工成功的必備精神。運(yùn)用“三盡精神”在員工培訓(xùn)中，對(duì)企事
1．牙齒不好的，脾氣一般都好。反之，一口利牙的人，脾氣不小。張飛是一例。2．求人辦事，一口答應(yīng)者，一般都辦不成事。更要防備這種人可能是騙子。例如，高考之后，大學(xué)門(mén)口為家長(zhǎng)承諾包上學(xué)的人。剛?cè)牍賵?chǎng)的青
古代識(shí)人術(shù) 1、頭發(fā)多的人是勞碌名，心眼小。2、眉毛長(zhǎng)的人身體虛弱，多病。3、女人額頭上有斑跡者，家庭多有不幸。4、額頭寬的人聰明，開(kāi)朗。5、三個(gè)頭渦的人非大人物便是惡人。6、牙齒孔隙大的人愛(ài)撒謊。7
為什么會(huì)有那么多人稱頌曾國(guó)藩，有那么多人在研究曾國(guó)藩，有那么多人在學(xué)習(xí)效仿曾國(guó)藩，曾國(guó)藩究竟有何等魅力，以至于后來(lái)的毛主席、蔣介石等等都成了他的粉絲？ 我們簡(jiǎn)單從“為官?gòu)恼?、文化素養(yǎng)、冰鑒識(shí)人、人格魅
有關(guān)提升員工敬業(yè)愛(ài)崗方面的培訓(xùn)是越來(lái)越多，說(shuō)明企業(yè)越來(lái)越重視人才的培養(yǎng)。但如果只是從員工單方面的改進(jìn)，而不是企業(yè)系統(tǒng)性地提高，那是“拔苗助長(zhǎng)”，適得其反。瞧，不少員工把企業(yè)的培訓(xùn)活動(dòng)不當(dāng)福利、也不當(dāng)學(xué)
適者生存是進(jìn)化論的觀點(diǎn)，當(dāng)然包括地球上還有很多國(guó)家不認(rèn)可，但不妨礙我引用適應(yīng)工作。對(duì)于工作篇，我首提適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)工作。一、適應(yīng)工作絕不是工作適應(yīng)你，除非你是稀缺資源。1.多干少說(shuō)，領(lǐng)導(dǎo)有事找你了，我
從事教育教學(xué)工作多年，如何做一名盡職盡責(zé)的人民教師，我也一直在探索，結(jié)合多年的教學(xué)實(shí)踐，我淺談幾點(diǎn)個(gè)人感受： 一、教師與學(xué)生應(yīng)建立良好師生關(guān)系 一要嚴(yán)格要求學(xué)生。俗話說(shuō)得好：嚴(yán)師出高徒?！敖滩粐?yán)，師之
《盡職盡責(zé)盡心》 著名成功勵(lì)志作家羅明最新成功勵(lì)志力作《盡職盡責(zé)盡心》近期由新華出版社出版發(fā)行。羅明經(jīng)過(guò)十多年的研究，總結(jié)出員工成功的“三盡精神”是員工成功的必備精神。運(yùn)用“三盡精神”在員工培訓(xùn)中，對(duì)
什么是優(yōu)勢(shì)談判 你可能聽(tīng)說(shuō)過(guò)談判的目標(biāo)就是要達(dá)成一個(gè)雙贏的結(jié)果。這的確是一種非常富有創(chuàng)造性的方式。所謂雙贏，就是說(shuō)在離開(kāi)談判桌時(shí)，談判雙方都會(huì)感覺(jué)到自己贏得了談判。我們可以用分橘子的故事來(lái)說(shuō)明什么是雙
銷(xiāo)售談判技巧 談判是雙方智慧.心理,耐力的較量.他不同于賽跑.賽跑是水先跑到終點(diǎn)誰(shuí)就贏。談判需要銷(xiāo)售員具備實(shí)力,更需要具備技巧和敏銳的思維。所以掌握一定的銷(xiāo)售談判技巧對(duì)銷(xiāo)售工作有非常重要的幫助！ 銷(xiāo)售
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