小芳老師的《銀行企業(yè)文化培訓(xùn)》課程內(nèi)容如下： 第一部分：企業(yè)文化的深刻內(nèi)涵和獨(dú)特作用 一、文化如墻 二、企業(yè)文化是什么 案例分析：豐田汽車公司企業(yè)文化——企業(yè)文化與人力資源管理 三、企業(yè)文化抓什么 四
譚小芳老師的《現(xiàn)代企業(yè)戰(zhàn)略管理培訓(xùn)》課程內(nèi)容如下： 第一講 戰(zhàn)略管理導(dǎo)論 一、什么是戰(zhàn)略 二、為什么要學(xué)習(xí)企業(yè)戰(zhàn)略管理 三、戰(zhàn)略的本質(zhì) 四、企業(yè)戰(zhàn)略管理過程（將3W復(fù)雜化） 五、企業(yè)戰(zhàn)略層次性 第二講
譚小芳老師的《企業(yè)業(yè)務(wù)流程管理培訓(xùn)》課程內(nèi)容如下： 第1講 傳統(tǒng)業(yè)務(wù)流程 1.1 業(yè)務(wù)流程概述 1.2 生產(chǎn)流程時(shí)代 1.2.1 傳統(tǒng)流程的產(chǎn)生 1.2.2 傳統(tǒng)流程的理論形成 1.2.3 工業(yè)生產(chǎn)線
狼性營銷培訓(xùn) ——學(xué)習(xí)狼性生存法則勢在必行 培訓(xùn)講師：譚小芳 培訓(xùn)時(shí)間：1——2天 培訓(xùn)地點(diǎn)：客戶自定 培訓(xùn)收益： 1、掌握狼性營銷團(tuán)隊(duì)密碼； 2、提高營銷團(tuán)隊(duì)管理績效與業(yè)績； 3、提升銷售團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力
培訓(xùn)背景： 如果我們精確記錄和研究了企業(yè)每一年發(fā)生的大事件，我們實(shí)際上記錄了中國企業(yè)的成長軌跡，實(shí)際上在研究中國企業(yè)的發(fā)展歷史。從97年到現(xiàn)在的16年過程中間，如果專注研究的對象案例聯(lián)系在一起，我們發(fā)
培訓(xùn)收益： 1、提高企業(yè)的管理水平 2、建立完整的制度體系 3、更新管理上舊的思想觀念 4、推動現(xiàn)代企業(yè)制度的發(fā)展 培訓(xùn)對象：企業(yè)主管領(lǐng)導(dǎo)，制度制定部門，制度執(zhí)行和督查部門，中高級職業(yè)經(jīng)理人等。 培訓(xùn)
培訓(xùn)收益： 1、建立積極的陽光心態(tài)； 2、擁有快樂的職業(yè)狀態(tài)； 3、提升員工活力，提升績效； 4、讓員工明白責(zé)任，懂得感恩； 培訓(xùn)背景： 21世紀(jì)是一個充滿競爭的世紀(jì)，企業(yè)員工必須面對越來越快的工作節(jié)
譚小芳老師的《中層領(lǐng)袖角色與溝通藝術(shù)培訓(xùn)》課程內(nèi)容如下： 第一部分：中層干部的領(lǐng)袖角色 一、中層干部的角色 1、覺悟者 2、傳道者 3、苦行僧 4、帶兵者 二、什么是領(lǐng)袖角色 1、確定方向 2、承擔(dān)責(zé)
譚小芳老師的《員工職業(yè)化心態(tài)及素質(zhì)提升培訓(xùn)》課程內(nèi)容如下： 第一部分 職場人在企業(yè)中存在的意義--幫你實(shí)現(xiàn)職場人的心理定位 1. 職場人的實(shí)質(zhì)意義 2. 職場人和企業(yè)的四個關(guān)系，如何與企業(yè)實(shí)現(xiàn)共贏 3
譚小芳老師的《新員工職業(yè)化培訓(xùn)》課程內(nèi)容如下： 第一講 職業(yè)化水準(zhǔn)決定發(fā)展水平 職業(yè)化提升迫在眉睫 職業(yè)化的內(nèi)涵 我們?yōu)槭裁床粔蚵殬I(yè)化 我們?yōu)槭裁催€不重視職業(yè)化 核心文化決定職業(yè)化 如何做到職業(yè)化 隨
浙公網(wǎng)安備 33010802003509號
杭州講師網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
