第5步：明確孩子的行為界限 有的孩子脾氣大，被批評(píng)或者遇到失敗時(shí)，不能很好地控制自己的情緒，會(huì)出現(xiàn)暴力行為。面對(duì)這樣的情況，家長(zhǎng)不能放任不管。必須要告誡孩子一定要控制自己的行為，并將“不傷害自己、不影
第4步：讓孩子學(xué)會(huì)用正確的方式排解負(fù)面情緒遇到不順心的事，聽(tīng)到不順耳的話，產(chǎn)生的負(fù)面情緒，是壓抑還是排解？小時(shí)候受到羞辱，想哭不許哭。長(zhǎng)大了，壓不住就以極端的方式爆發(fā)。符欣認(rèn)為，教孩子學(xué)會(huì)排解負(fù)面情緒
第3步：樹立孩子的信念 1、沒(méi)有失敗，只有經(jīng)驗(yàn) 符欣強(qiáng)調(diào)，父母，應(yīng)該身體力行，用正確的態(tài)度和行為方式來(lái)應(yīng)對(duì)各種挫折。與此同時(shí)，要讓孩子認(rèn)識(shí)到每個(gè)事件背后都隱藏了正面的意義。一個(gè)錯(cuò)誤的行為或者一個(gè)負(fù)面的
第2步：幫助你的孩子 當(dāng)孩子害怕困難與批評(píng)，作為父母要如何幫助孩子呢？符欣認(rèn)為，面對(duì)低逆商的孩子，父母必須要引導(dǎo)孩子，學(xué)會(huì)去控制逆境。如若不能控制逆境，則應(yīng)該引導(dǎo)孩子盡可能地限制逆境的影響范圍或者縮短
如何培養(yǎng)孩子的逆商？ 第1步：檢視你的孩子 在符欣看來(lái)，每個(gè)孩子的成長(zhǎng)環(huán)境和個(gè)性都不相同，作為父母要做的是先檢視孩子。當(dāng)孩子面對(duì)逆境，表現(xiàn)得驚慌失措之時(shí)或者用極端的方式應(yīng)對(duì)逆境之時(shí)，作為家長(zhǎng)，首先要分
小測(cè)試 你家孩子的逆商指數(shù)屬于哪個(gè)層級(jí) 低逆商指數(shù)：每當(dāng)遇到不好的事情或者面對(duì)大人負(fù)面的評(píng)價(jià)，感覺(jué)天要塌了，驚慌失措。對(duì)待逆境，態(tài)度消極，行為逃避，對(duì)自己沒(méi)信心，也沒(méi)有持之以恒的毅力。 中逆商指數(shù)：能
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