【教育出色孩子父母需做的事】通過(guò)小事讓孩子領(lǐng)悟尊重的含義。孩子都是可愛(ài)的父母想要使孩子變的禮貌首先自己要尊重孩子。①專(zhuān)心地尊重地傾聽(tīng)孩子的心聲，讓孩子對(duì)自己有正確的理解。②全身心的傳遞尊重，不要僅僅只
母愛(ài)有三個(gè)層次，第一個(gè)層次是自然性的母愛(ài)，表現(xiàn)在母親對(duì)孩子溫飽，健康等基本需要的滿足；第二個(gè)層次是社會(huì)性的母愛(ài)，表現(xiàn)在母親對(duì)孩子知識(shí)，行為的教育；第三個(gè)層次是精神性的母愛(ài)，表現(xiàn)在母親對(duì)孩子的鼓勵(lì)和對(duì)孩
【教育應(yīng)當(dāng)是快樂(lè)的】當(dāng)一個(gè)孩子處于不快樂(lè)的情緒中時(shí)，他的智力和潛能就會(huì)大大降低。呵斥和指責(zé)不會(huì)帶來(lái)好的結(jié)果。教育的目的是讓孩子成為一個(gè)快樂(lè)的人，教育的手段和方法也應(yīng)該是快樂(lè)的。就像一根細(xì)小的蘆葦管，你
天才的教育：1、創(chuàng)造開(kāi)放的環(huán)境，讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。2、給孩子多一點(diǎn)自信心，讓他產(chǎn)生能量。3、給孩子跌倒的機(jī)會(huì)，讓他勤奮，百折不饒。4、天才教育，你用不著灌輸給孩子什么，真的！
【怎樣培養(yǎng)孩子“科學(xué)玩耍”的能力? 】1.讓孩子做選擇，允許孩子選擇自己的玩耍方式，允許他充分地研究和探索； 2.玩也要強(qiáng)調(diào)時(shí)間觀念；3.讓孩子自己“善后”，每次玩耍結(jié)束時(shí)要求孩子自己收拾好玩具；4.
【孩子應(yīng)敢于質(zhì)疑權(quán)威】孩子回家忘帶作業(yè)（卷子），為了完成作業(yè)，孩子到同學(xué)家借來(lái)卷子，把題目抄下并做完。第二天放學(xué)，孩子見(jiàn)到媽媽就哭了，原來(lái)老師說(shuō)抄的卷子不算，要孩子重做，孩子不想做，老師要求必須做，否
【糾結(jié)的父母無(wú)法養(yǎng)育出從容的孩子】孩子頂嘴說(shuō)他沒(méi)規(guī)矩；聽(tīng)話說(shuō)他沒(méi)主見(jiàn)；活潑好動(dòng)擔(dān)心是多動(dòng)癥，內(nèi)向文靜又怕是自閉癥；打人說(shuō)他太霸道，被打說(shuō)他太懦弱；爭(zhēng)第一說(shuō)他太好勝，不在意名次說(shuō)他不求上進(jìn)；交朋友怕學(xué)壞
美國(guó)教育專(zhuān)家杜威說(shuō)：兒童的學(xué)習(xí)應(yīng)該是從生活中學(xué)習(xí)，而不是在書(shū)本里學(xué)習(xí)，我們要給孩子一些事去做，而不是給他一些東西去學(xué)，源于生活的學(xué)習(xí)可以無(wú)處不在。比如：和孩子玩“開(kāi)小賣(mài)部”、“擺地?cái)偂薄ⅰ爱?dāng)小老師”的
真愛(ài)孩子的人，一定會(huì)努力讓孩子有一個(gè)幸福的童年。具體怎么做？1、舍得花時(shí)間和孩子游戲、閑談、共度歡樂(lè)時(shí)光，讓孩子經(jīng)常享受到活生生的親情。2、盡力抵制應(yīng)試教育體制的危害，保護(hù)孩子天性和智力的健康生長(zhǎng)。3
【教育孩子的幾個(gè)錯(cuò)誤做法】1、害怕孩子之間爭(zhēng)搶。2、對(duì)孩子的行為過(guò)分擔(dān)心。3、自以為是善意的“謊言”。4、過(guò)分強(qiáng)調(diào)“贏”的觀念。5、害怕孩子老提要求。6、做家務(wù)給予過(guò)多的獎(jiǎng)勵(lì)。7、立即滿足孩子的愿望。
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