【面對(duì)愛(ài)頂嘴孩子】1、榜樣:父母情緒穩(wěn)定,不急不躁 2、氛圍:營(yíng)造民主和諧的家庭氛圍,不以大壓小 3、傾聽(tīng):耐心地聽(tīng)孩子解釋 4、換位思考:孩子有沒(méi)有道理?父母錯(cuò)了也要道歉 5、時(shí)間:給孩子一個(gè)反省的
【代孩子說(shuō)話、做決定、做事的后果】1 從來(lái)沒(méi)給孩子大腦鍛煉“思考”的機(jī)會(huì); 2 孩子長(zhǎng)大待人接物差別人一截; 3 遇事沒(méi)有自己的主見(jiàn),更想不到解決問(wèn)題的方法; 4 沒(méi)有獨(dú)立的能力照顧自己、伴侶、孩子;
孩子的天性都是喜歡學(xué)習(xí)和閱讀的,他們充滿了求知欲、想象力、好奇心,喜歡“聽(tīng)故事”。 培養(yǎng)孩子的閱讀能力和習(xí)慣,最重要的是不要著急,盯著孩子,應(yīng)該保護(hù)他們對(duì)書籍的興趣,讓他們感到閱讀是一件快樂(lè)的事。其實(shí)
【父母和孩子談心要講方法】父母和孩子談心時(shí)要注意些什么?怎樣才能讓談心更有效呢?1.融洽關(guān)系,制造談話的氣氛;2.放平自己的心態(tài);3.利用典型,善抓談話的機(jī)會(huì);4.有的放矢,主題明確;5.選擇方法,增
前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō):“對(duì)自身的尊重、榮譽(yù)感、自豪感、自尊心――這是一塊磨煉細(xì)膩的感情的礪石?!痹谒涡iL(zhǎng)的巴甫雷什中學(xué),沒(méi)有“差生”的概念,只存在“困難學(xué)生”或“難教育學(xué)生”的說(shuō)法。
【職場(chǎng)禮儀】1、接電話時(shí)先報(bào)自己職業(yè)姓名。2、談?wù)摃r(shí)說(shuō)些很有趣的事。3、陳述自己意見(jiàn)時(shí)要?dú)w納。4、衣著端莊挺直腰桿。5、主動(dòng)打招呼和傾聽(tīng)別人說(shuō)話。6、每五次就提出一次自己獨(dú)道見(jiàn)解。7、聚會(huì)上班比別人早
【清晰具體提要求】你希望把孩子培養(yǎng)成一個(gè)什么樣的人?你希望他有一個(gè)怎樣的人生?把你的這些目標(biāo)細(xì)化為日常生活中的各項(xiàng)要求。然后,讓孩子清楚你對(duì)他的要求,并向他解釋這么做的理由。比如,每天最多只可以吃一支
《隨著年齡的增長(zhǎng)得接受》:1.你父母會(huì)離去。2.你會(huì)老去,且需要?jiǎng)e人照顧。3.孩子會(huì)逐漸遠(yuǎn)離你。4.在朋友中你死的越晚你越孤單。5.你改變不了任何人,也占有不了任何人。6.你回不去了,任何事都是僅此一
不嘗試著做些能力之外的事情,就永遠(yuǎn)無(wú)法成長(zhǎng)。心若改變,你的態(tài)度跟著改變;態(tài)度改變,你的習(xí)慣跟著改變;習(xí)慣改變,你的性格跟著改變;性格改變,你的人生跟著改變。在順境中感恩,在逆境中依舊心存喜樂(lè),認(rèn)真活在
【老挨罵滴孩子長(zhǎng)不高】爹地媽咪們,注意了哈。美國(guó)耶魯兒童健康組織調(diào)查發(fā)現(xiàn),父母對(duì)兒童辱罵、訓(xùn)斥、歧視、威嚇等行為,會(huì)阻礙兒童長(zhǎng)高哦。如果孩子神經(jīng)過(guò)度緊張和壓抑,會(huì)抑制內(nèi)分泌的產(chǎn)生,導(dǎo)致發(fā)育不良,甚至成