【孩子的問題不全都是父母的錯(cuò)】 說起“家庭治療”，有人以為是指家里擺個(gè)小藥箱。實(shí)際上，它是一種針對整個(gè)家庭進(jìn)行的心理治療。李維榕博士就是這樣一個(gè)家庭治療家，她在紐約的家庭治療中心工作。前不久，她寫的三
隨緣，就是順其自然，對一切不強(qiáng)求。 人生難免會(huì)有困苦，不要懼怕，也不要畏縮， 隨緣并不是認(rèn)命， 而是對于無法改變的事實(shí)，應(yīng)該學(xué)會(huì)放下， 輕裝而行，隨遇而安。 就像河水，不留戀兩岸的風(fēng)光， 不計(jì)較旅途的
什么叫真正的放下？ 就是有一天， 當(dāng)你再次面對你過往的難堪， 你憎恨惱怒的人， 心如止水，不再起心動(dòng)念， 坦然面對，一笑了之。 即便別人在你面前，復(fù)述你過往種種不幸時(shí)， 你仿佛是在聽別人的故事，心里一
生活，一半是回憶，一半是繼續(xù)。 心靜了，才能聽見自己的心聲， 心清了，才能照見萬物的實(shí)性。 不甘放下的，往往不是值得珍惜的， 苦苦追逐的，往往不是生命需要的。 人生的腳步常常走得太匆忙， 所以要學(xué)會(huì)，
人生的境界，說到底，是心靈的境界。 若心亂神迷，無論你走多遠(yuǎn)， 都捕捉不到人生的本象，領(lǐng)略不到有韻致的風(fēng)景。 唯有心靈的安靜，方能鑄就人性的優(yōu)雅。 這種安靜，是得失后的平和，是誘惑前的恬淡， 是困苦中
你若愛，生活哪里都可愛； 你若恨，生活哪里都可恨； 你若感恩，處處可感恩； 你若成長，事事可成長。 不是世界選擇了你， 是你選擇了這個(gè)世界。 既然無處可躲，不如淡然； 既然無處可逃，不如喜悅； 既然沒
【 孩子的問題，是父母教育的結(jié)果，也是他成長的必然經(jīng)歷】 世界上沒有完美的教育，也就不存在沒有問題的孩子。 我們的擔(dān)心和焦慮，帶給孩子的只能是對自己的懷疑。 一個(gè)不被祝福和信任的孩子，沒辦法積攢足夠的
教育就是幫助孩子成為他本來可以成為的人。智慧父母懂得和孩子一起觀察和發(fā)現(xiàn)孩子的天性。孩子不是一塊任我們隨意雕刻的石頭，而是有著自己獨(dú)一無二的天性的個(gè)體，做父母的責(zé)任是幫助孩子發(fā)揮他天性中的長處，克服他
【巧妙拒絕不合理要求】1.用“可以”取代“不行”,孩子更樂于接受。2.耐心解釋說出感受。向孩子耐心解釋，家長為什么不喜歡他的行為。3.讓孩子二選一。給孩子選擇機(jī)會(huì)，會(huì)讓小家伙感覺自己有“權(quán)力”控制局面
【沒有教育智慧，一切方法都是枉費(fèi)】方法具體了才好用,可是越具體的方法適應(yīng)的范圍越窄.只企求具體的方法而不追求對教育更深的理解往往徒勞無功.缺乏對教育基本的理解,告訴再多方法也是無用的.孩子身上的問題往
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