林玟瑩,林玟瑩講師,林玟瑩聯(lián)系方式,林玟瑩培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
企業(yè)與人生幸福的心靈導(dǎo)師
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第三,社會支撐。一個人在社會上生活需要三大體系的支撐:制度體系,包括就業(yè)制度、薪酬制度、退休制度等,這些制度讓你活著;規(guī)則體系,比如包括交通規(guī)則在內(nèi)的各種法律法規(guī);人際體系,好比你和老公吵架,抱著孩子
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對待孩子,有三個很重要的定語。第一叫“能動的”,意思就是,他是發(fā)展的主體,不該是被你塑造的。第二,“有潛能的”,每個孩子都有屬于自己的未來和發(fā)展。第三,“獨(dú)特的”。別老想著把孩子培養(yǎng)成什么樣,他就是這
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第二,過分替代和保護(hù)。如果什么都替他做了,結(jié)果就是,他什么都不會。我們樓上有一老太太,夸自己4歲的孫子特別聰明,說他認(rèn)識200多個字,100以內(nèi)的加減法都會做。后來他兒子說,“不該會的都會了,該會的都
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第四類叫“民主型父母”。民主的結(jié)果就是有愛心、懂得尊重和自主自立。民主的父母通常非??粗貙Φ鹊慕煌?、討論。什么叫“對等”?就是你一句、我一句,而不是整天就聽你說,孩子基本不說話。 具體來說,教養(yǎng)方式
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二是行為模式。具體來說,就是當(dāng)你碰到一種情景時,會怎么處置。孩子們在這方面所受到的影響主要來自家長。舉個例子,樓上的鄰居在敲打地板。爸爸對兒子說,“給我拿一個凳子來”,然后拿拖把對著上面敲。過了一會兒
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對一個家長的要求,尤其是對一個家長的素質(zhì)要求,遠(yuǎn)比對一個教師的要求來得高。家庭和家庭教育對一個人的一生,起著決定性的作用。教養(yǎng)方式?jīng)Q定孩子的未來我以前當(dāng)過班主任,從一年級帶到六年級,盡心盡力。但很有意
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愛是讓你和孩子更貼心的方式,愛本身是以接受的客體為主的,有很多人也覺得是在對孩子觀察,然后去愛,但是他卻忽略了觀察孩子的人是自己,一樣用自己的生命經(jīng)驗(yàn)來觀察,對如何學(xué)會了隨時接受孩子,隨時放松自己,隨
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愛可以讓你跟你的孩子更貼心,但這種愛不是私,要先分辨清楚,愛不是只有一種你想到愛的感覺,這種感受背后的趨力的真面目是什么?是本能的愛跟動物一樣養(yǎng)育子女的愛,呵護(hù)他長大,照顧他安全不讓他受傷的愛,這是每
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隨著大家在物質(zhì)方面得到了滿足,反而人與人之間卻越來越疏離,離婚率越來越高,人與人之間的關(guān)系也越來越復(fù)雜。絕大部分的人和自己的關(guān)系最初都是建立在他們與父母的關(guān)系上,父母怎么對待他們,他們就怎么對待自己。
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第六大錯:盲目攀比誘發(fā)嫉妒心理 孩子小的時候總會毫不掩飾對一個人或者一件東西的欣賞,會毫無顧忌地表達(dá)自己的喜愛。孩子告訴家長某某同學(xué)多么優(yōu)秀時,家長總是拿孩子的短處跟他崇拜的人比較,要么說看人家多聰明
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