還有許多父母往往以為學習成績好的孩子就是“好孩子”，這種看法也較為片面。因為近年有人經(jīng)過調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，有一部分經(jīng)常受到老師和父母的批評，學習成績和行為規(guī)范較差的所謂“差生”，由于他們經(jīng)常挨批評，經(jīng)受的挫
(2)好父母必須是孩子的好榜樣。父母的一言一行一舉一動，無不對孩子起著潛移默化的作用，產(chǎn)生深遠的影響。因此，父母要以身作則，凡是要求孩子做到的事情，父母自己首先必須做到。要使孩子愛學習，父母首先必須自
你是個好父母嗎？每個父母都希望把自己的孩子教育成“好孩子”，但卻并非都知道，教育孩子的實質(zhì)在于父母的自身教育。也就是說，只有先教育好自己，才能教育好孩子。心理學家認為，好父母必須具備以下幾個條件：(1
??家長該如何引導孩子孩子從不規(guī)律的生活到規(guī)律的生活確實需要一個過渡，“開學綜合癥”是一種很正常的生理和心理現(xiàn)象，每個孩子表現(xiàn)出來的情況也不盡相同，家長要細心的觀察孩子，多和孩子溝通，和孩子一起過渡期
??專家：不同年級的學生狀況不同 小學生：由于年紀較小，適應性較差，無憂無慮的寒假生活和開學后緊張的學習節(jié)奏會形成鮮明的反差，很容易讓小學生產(chǎn)生巨大的心理反差。因此家長應及時地糾正孩子的生活習慣，敦促
??“開學綜合癥”的易發(fā)人群“開學綜合癥癥”有五種易發(fā)學生群，即心理素質(zhì)低和適應能力較差的學生、在學校經(jīng)常受到老師批評的學生、學習成績不好的學生、對新環(huán)境不能很快適應的學生以及一些過于追求完美學業(yè)的優(yōu)
??“開學綜合癥”的原因 一部分是因假期作息生活極不規(guī)律，每天看電視、上網(wǎng)、晚睡，早睡早起的良好習慣喪失殆盡；有的在假期里過慣了被照顧的生活，對開學后的獨立生活 憂心忡忡、無所適從；還有的學生擔心新學
??什么是“開學綜合癥” 開學了，一些中小學生可能有一種明顯的不適應新學期學習生活的非器質(zhì)性的病態(tài)表現(xiàn)，心理學家稱之為“開學綜合征”，又叫“開學恐懼癥”?！伴_學 綜合征”有多種表現(xiàn)形式，生理上多表現(xiàn)為
??“莓糖糖”：今天寫了14頁語文，大半本地理。等等！為什么每次要開學了我的效率都大幅提升？?? “橘ballllllllllllllll”：最近為了寒假作業(yè)煩的頭發(fā)都掉光了，別人看見我都覺得我聰明絕
??“要開學了”，網(wǎng)友們?nèi)缡钦f “_廖楠兮是好菇?jīng)鯻”：我是實在閑的無聊賦閑在家，又要開學了，各種煩躁 “三體-針眼畫師”：這個月是鬼月，非常多人感冒發(fā)燒，非常多人失眠，非常多人大哭一場，非常多人的壓
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