林玟瑩,林玟瑩講師,林玟瑩聯(lián)系方式,林玟瑩培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
企業(yè)與人生幸福的心靈導(dǎo)師
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??學(xué)校要開學(xué)了,不少學(xué)生在寒假里玩瘋了或者閑慣了,還沉浸在假期的美好時光中,對學(xué)習(xí)提不起勁,或者憂心忡忡、焦躁,關(guān)于孩子開學(xué)的種種情緒和表現(xiàn),甚至還出現(xiàn)一個名詞,叫做“開學(xué)綜合癥”。你的孩子有“開學(xué)
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在我看來,長期強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)一門藝術(shù),是完全違背藝術(shù)的本性的。這樣做往往是出于強(qiáng)烈的功利目的,最后即使培養(yǎng)出了一個藝術(shù)上的能工巧匠,付出的慘痛代價卻是不可治愈的心靈創(chuàng)傷和人性扭曲。 做父母做得怎樣,最能
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父母最大的失敗是被孩子視為上司或者奴仆 音樂、繪畫、體育這些才能,從一個方面來看,是特殊的天賦,只有少數(shù)人適合于以之為專業(yè);從另一個方面來看,又是全面發(fā)展的人的基本素質(zhì),每一個人都可以以之為自己的愛好
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素質(zhì)教育的收獲是無人能剝奪的,必將在整個人生中長久地發(fā)生作用 好的家庭教育對于學(xué)校教育的作用有二,一是給素質(zhì)教育加分,二是給應(yīng)試教育減負(fù)。 在智力教育中,最不重要的是知識的灌輸。當(dāng)然可以教孩子識字和讀
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今日的家長們似乎都深謀遠(yuǎn)慮,在孩子很小時就為他將來有一個好職業(yè)而奮斗了,為此拼命讓孩子進(jìn)重點學(xué)校和上各種課外班。從孩子這方面來說,便是從幼兒園開始就投入了可怕的競爭,從小學(xué)到大學(xué)一路走過去,為了拿到那
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要讓孩子有一個幸福的童年,能夠快樂、健康、自由地生長 真愛孩子的人,一定會努力讓孩子有一個幸福的童年,以此為孩子一生的幸福奠定基礎(chǔ)。具體怎么做,我說一說我的經(jīng)驗供參考。要點有三。其一,舍得花時間和孩子
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教育的真正目標(biāo),是讓孩子成為一個善良、豐富、高貴的人 從一個人教育孩子的方式,最能看出這個人自己的人生態(tài)度。那種逼迫孩子參加各種競爭的家長,自己在生活中往往也急功近利。相反,一個淡泊于名利的人,必定也
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導(dǎo)語:做父母做得怎樣,最能表明一個人的人格、素質(zhì)和教養(yǎng)。被自己的孩子視為親密的朋友,這是為人父母者所能獲得的最大的成功。不過,為人父母者所能遭到的最大的失敗卻并非被自己的孩子視為對手和敵人,而是被視為
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3、不當(dāng)“馴獸師”,學(xué)做“鏡子” 孩子只有認(rèn)識自己才能戰(zhàn)勝自己,但他們通常只能依據(jù)他人的反饋來認(rèn)識自己,這時父母的“反饋”作用即鏡子的作用就很重要了。 不做“馴獸師”,學(xué)做“鏡子”,才能幫助孩子提高自
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2、不當(dāng)“裁判”,學(xué)做“拉拉隊”在人生競技場,孩子只能自己去努力。父母既無法替代孩子,也不該自作主張去當(dāng)“裁判”,而應(yīng)該給予孩子一種保持良好競技狀態(tài)的力量,即“拉拉隊”的力量。這樣更能幫助孩子建立自信
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