何毅明,何毅明講師,何毅明聯(lián)系方式,何毅明培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
中國店長培訓(xùn)導(dǎo)師
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韓愈《師說》云:師者,傳道授業(yè)解惑者也。傳道授業(yè)解惑的外在形式是編導(dǎo)演。正所謂:功夫在詩外。那么,職業(yè)店長的詩外功夫是什么呢?筆者以為應(yīng)是“觀念”和“學(xué)習(xí)”。 第一項(xiàng)修煉:觀念 渡人先渡己 店長是一
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店長培訓(xùn)之父何毅明老師是國家級店長資格認(rèn)證課程的主要創(chuàng)始人和全國統(tǒng)一教材主編人, 亦是中國企業(yè)標(biāo)桿學(xué)習(xí)計劃TELP推薦課程《店長培訓(xùn)》 主要創(chuàng)始人。何毅明老師倡導(dǎo)通過“改變?nèi)说男袨閬砀淖儤I(yè)務(wù)狀況”的方
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第一句 “人都是逼出來的”。每個人都是有潛能的,生于安樂,死于憂患,所以,當(dāng)面對壓力的時候,不要焦燥,也許這只是生活對你的一點(diǎn)小考驗(yàn),相信自己,一切都能 處理好,逼急了好漢可以上梁山,時世造英雄,窮者
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我們在大多數(shù)的情況下都簡單把門店的銷售額等同為客單數(shù)乘以客單價,在實(shí)際的操作中也會重視從客單數(shù)和客單價上提高門店的銷售額,殊不知在重視這兩點(diǎn)的同時,我們也忽視了很多對于提高門店的贏利能力有幫助的控制
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為了規(guī)范門店堆頭(N架)的商品管理特制定如下操作流程及相關(guān)管理制度:一、操作流程:總序:采購部根據(jù)賣場確定的最新圖紙,采購部與營運(yùn)部(門店)協(xié)商確定可以簽署的陳列位置,采購部負(fù)責(zé)簽訂陳列協(xié)議,協(xié)議簽訂
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古人曾子有句話說得好:“用師者王,用友者霸,用徒者亡。” “用師者王”就是領(lǐng)導(dǎo)者非常謙虛,尊奉真正賢能之人為老師,從而“王天下”成大功。例如周武王用姜太公尊之為國師,其后文王逝世,武王繼位,又用姜太公
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第一章基本資料管理第一節(jié)資料分類原則1.類別資料的分類2.廠商資料的分類3.商品資料的分類第二節(jié)商品附屬特性1.銷售方式2.庫存統(tǒng)計方式3.商品特性4.經(jīng)營方式5.商品特性對資料整理的影響第三節(jié)生鮮商
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一、 KA經(jīng)理必須具備的基本素質(zhì) 1、 得體的外在形象 窈窕淑女,君子好逑;儒雅紳士,淑女也好逑!每個人對美好的事物總會有天然的好感。當(dāng)然并不是說KA經(jīng)理一定要美若天仙貌似潘安,那是造化不是必然。大多
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KA經(jīng)理,一個新潮的稱謂,多少帶有那么幾分令人羨慕的味道。冠以KA經(jīng)理,意味著你進(jìn)入的公司是一家有一定實(shí)力與規(guī)模的企業(yè),是一個管理規(guī)范的企業(yè),是有著一定行業(yè)地位的企業(yè)。KA經(jīng)理,接觸的都是KA客戶、重
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職場真經(jīng)一:忍人所不忍實(shí)習(xí)生初到職場中工作,公司往往只是分配給他們一些非常簡單、重復(fù)性的事務(wù)去負(fù)責(zé),主要目的是讓他們?nèi)ジ嗔私夤緲I(yè)務(wù)及運(yùn)作。如果實(shí)習(xí)生表現(xiàn)較好,老板或主管往往會在潛意識中將其視為公司
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