劉子熙,劉子熙講師,劉子熙聯(lián)系方式,劉子熙培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
IPTA首席培訓(xùn)導(dǎo)師
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組委會(huì)評(píng)價(jià):劉子熙以推動(dòng)企業(yè)實(shí)現(xiàn)成就為出發(fā)點(diǎn),通過(guò)其“TTT”(培訓(xùn)培訓(xùn)師)品牌課程,以首善、樂(lè)從、感召、分享、對(duì)接的方式為企業(yè)打造真正職業(yè)化的培訓(xùn)師,讓參訓(xùn)人員即時(shí)產(chǎn)生行為改善,獲得職業(yè)生涯自我提升
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日前,記者從國(guó)際職業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(huì)了解到,被譽(yù)為“華人社會(huì)職業(yè)訓(xùn)練先行者”、“國(guó)際職業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(huì)杰出導(dǎo)師”的劉子熙教授將于2005年1月7日來(lái)深進(jìn)行TTT國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師認(rèn)證課程的講學(xué)。 劉子熙教授曾在世界50
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在與劉子熙的對(duì)話過(guò)程中,記者印象最為深刻的是他言語(yǔ)的簡(jiǎn)潔生動(dòng)和富有寓意。這些語(yǔ)言,是他二十多年對(duì)職業(yè)培訓(xùn)師工作以及培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展規(guī)律的系統(tǒng)思辨——我們不妨將此稱(chēng)之為劉子熙的培訓(xùn)哲學(xué)。毫無(wú)疑問(wèn),他本人正是
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臨近歲末,一年一度的年會(huì)高潮期即將到來(lái),有人在準(zhǔn)備豐盛的美食大餐,有人在籌劃精彩的晚會(huì)節(jié)目,還有人在抓住一切機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)。 11月25日,卓航《第三屆LP領(lǐng)袖年會(huì)——幸福企業(yè)革命》在湖南長(zhǎng)沙圣爵菲斯大酒店
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魔術(shù)師從不將自己操作手法及演示道具的秘密公之于眾,培訓(xùn)師看待自己的培訓(xùn)實(shí)施手法及訓(xùn)練工具也大抵如此。因此,當(dāng)我面對(duì)內(nèi)容如此精彩和豐富的“培訓(xùn)大師的經(jīng)典互動(dòng)課”系列時(shí),禁不住對(duì)這些國(guó)際著名培訓(xùn)大師的慷慨
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有一位企業(yè)家聘請(qǐng)我作企業(yè)經(jīng)營(yíng)顧問(wèn),亦師亦友。他曾對(duì)我說(shuō):當(dāng)時(shí)初到海南,身處異地,可謂“三無(wú)”,即“舉目無(wú)親、身無(wú)長(zhǎng)物、默默無(wú)聞”,談及創(chuàng)業(yè)時(shí)的艱難與辛酸,感慨良多。我說(shuō):當(dāng)時(shí)你創(chuàng)業(yè)時(shí)遭遇“三無(wú)”,其實(shí)
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企業(yè)在迅猛發(fā)展的過(guò)程中,也越來(lái)越認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)的重要性。要使一個(gè)企業(yè)從成功-成長(zhǎng)-成熟-成就,培訓(xùn)是非常關(guān)鍵的,培訓(xùn)師就是助推器。培訓(xùn)將是企業(yè)獲得持續(xù)發(fā)展的永續(xù)推動(dòng)力。 很多企業(yè)內(nèi)部都設(shè)有培訓(xùn)機(jī)構(gòu),
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在全球經(jīng)濟(jì)一體化的今天,企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越體現(xiàn)為人才智力的競(jìng)爭(zhēng),“企業(yè)教育化經(jīng)營(yíng)和員工學(xué)習(xí)化生存”的觀念已經(jīng)深入人心,越來(lái)越多的企業(yè)開(kāi)始重視內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍建設(shè)。內(nèi)訓(xùn)師可以幫助新員工迅速認(rèn)同企業(yè)文化、經(jīng)
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組委會(huì)評(píng)價(jià):劉子熙以推動(dòng)企業(yè)實(shí)現(xiàn)成就為出發(fā)點(diǎn),通過(guò)其“TTT”(培訓(xùn)培訓(xùn)師)品牌課程,以首善、樂(lè)從、感召、分享、對(duì)接的方式為企業(yè)打造真正職業(yè)化的培訓(xùn)師,讓參訓(xùn)人員即時(shí)產(chǎn)生行為改善,獲得職業(yè)生涯自我提升
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在與劉子熙的對(duì)話過(guò)程中,記者印象最為深刻的是他言語(yǔ)的簡(jiǎn)潔生動(dòng)和富有寓意。這些語(yǔ)言,是他二十多年對(duì)職業(yè)培訓(xùn)師工作以及培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展規(guī)律的系統(tǒng)思辨——我們不妨將此稱(chēng)之為劉子熙的培訓(xùn)哲學(xué)。毫無(wú)疑問(wèn),他本人正是
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