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質(zhì)量講師課程
張穗生
房務(wù)運(yùn)營及管理
質(zhì)量
管理
現(xiàn)場管理
培訓(xùn)管理
【課程背景】 房務(wù)部是酒店的一個核心部門,房務(wù)部工作的業(yè)績對整個酒店的業(yè)績有著舉足輕重的作用,同時房務(wù)部也為酒店內(nèi)最繁忙、工作最繁重、最重要的部門之一,其下分屬兩
江志超
《TQM全面
質(zhì)量
管理與
質(zhì)量
意識提升》
TQM
全面
質(zhì)量
管理
質(zhì)量
意識
【課程大綱】 一、
質(zhì)量
經(jīng)營的價值 1.宏觀環(huán)境與高管的
質(zhì)量
戰(zhàn)略視野 2.企業(yè)
質(zhì)量
經(jīng)營的意義 3.
質(zhì)量
法與企業(yè)的
質(zhì)量
責(zé)任 二、
質(zhì)量
概念的剖析 1.
質(zhì)量
的核心概念與大
江志超
《
質(zhì)量
問題分析與解決——枝鋸根鋤四部曲》(國家版權(quán)課程)
問題
分析
解決
四部曲
質(zhì)量
【課程大綱】 模塊一:問題解決的道與術(shù) 1.問題的本質(zhì)與細(xì)分 2.問題的產(chǎn)生機(jī)制 3.問題解決的三大意義 4.解決問題的方法論 模塊二:問解四部曲#1【枝】部——
江志超
《
質(zhì)量
工程師實(shí)務(wù)技能提升——破解日常業(yè)務(wù)難題20問》
質(zhì)量
工程師
日常工作
問題解決
【課程大綱】 模塊一
質(zhì)量
工程師
質(zhì)量
控制實(shí)務(wù)方面的常遇問題與解決 1.1 如何搞明白客戶的要求和設(shè)計的要點(diǎn)? 1.2 如何提前做好生產(chǎn)風(fēng)險的分析與評估? 1.3
張志虎
極致產(chǎn)品及極致工藝研究-精益研發(fā)及研產(chǎn)銜接全流程管理
精益生產(chǎn)
質(zhì)量
管理
中層管理
項目管理
集團(tuán)管控
課程特色: ● 體驗式學(xué)習(xí):真實(shí)場景演練; ●源于實(shí)戰(zhàn):課程內(nèi)容來源國內(nèi)領(lǐng)先企業(yè)的實(shí)踐經(jīng)驗,注重實(shí)戰(zhàn); ●專業(yè)易懂:將專業(yè)的研發(fā)管理模式和過程,采取簡單易懂的案例
張志虎
精益管理訓(xùn)練營
質(zhì)量
管理
精益生產(chǎn)
精細(xì)化管理
現(xiàn)場管理
生產(chǎn)管理
現(xiàn)代制造企業(yè)面對激烈的市場競爭,必須從內(nèi)部管理著手,從人著手、從觀念著手、從制度流程著手,整體提升內(nèi)部管理水平,不但提升產(chǎn)品
質(zhì)量
、同時要大幅度提升生產(chǎn)效率、降低生
張志虎
企業(yè)6S與目視化管理實(shí)戰(zhàn)
質(zhì)量
管理
精益生產(chǎn)
現(xiàn)場管理
生產(chǎn)管理
精細(xì)化管理
課程背景: 在許多制造型企業(yè)的生產(chǎn)現(xiàn)場,我們??梢钥吹焦ぞ吡鑱y擺放,機(jī)器設(shè)備布滿灰塵且未定位標(biāo)識,原材料、半成品、在制品、成品、不良品、輔材擺放雜亂無章,未加以合
張志虎
中基層骨干精益管理訓(xùn)練營
質(zhì)量
管理
精益生產(chǎn)
精細(xì)化管理
績效管理
現(xiàn)場管理
課程背景: 我們的中基層管理、班組長基本上是做出來的,技能嫻熟,吃苦耐勞,一個人做事絕對沒問題,可是要他帶領(lǐng)一群人做事就有點(diǎn)力不從心了…… 技術(shù)人才走上管理崗位存
張志虎
精益班組長訓(xùn)練營
質(zhì)量
管理
精益生產(chǎn)
精細(xì)化管理
生產(chǎn)管理
項目管理
課程背景: 我們的班組長基本上是做出來的,技能嫻熟,吃苦耐勞,一個人做事絕對沒問題,可是要他帶領(lǐng)一群人做事就有點(diǎn)力不從心了…… 技術(shù)人才走上管理崗位存在轉(zhuǎn)型問題,
張志虎
如何構(gòu)建企業(yè)核心競爭力-工藝研究及低成本自動化實(shí)戰(zhàn)
生產(chǎn)管理
精益生產(chǎn)
質(zhì)量
管理
精細(xì)化管理
授課方式:講授+演練+互動+練習(xí) 課時設(shè)計:1天(6小時) 適用對象: 企業(yè)老板、中高層管理者、部門經(jīng)理/主管、研發(fā)制造類工程師,以及對工藝研究及自動化推行感興趣
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