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心理講師課程
蔡闖
心勝激勵-及時贊賞激活能量共創(chuàng)
績效管理
成功勵志
非人力管理
心理
學家
人力資源
心勝激勵-及時贊賞激活能量共創(chuàng)課程大綱 課程背景 在當今競爭激烈的商業(yè)環(huán)境中，如何有效激勵員工、激發(fā)團隊潛能成為企業(yè)持續(xù)發(fā)展的關鍵。本課程以世界五百強企業(yè)和杭州新
柳晴心
《管理人員
心理
疏導技術與團隊激情激發(fā)》課程大綱
管理人員
心理
疏導技術
如何進行員工
心理
疏導
管理人員員工
心理
輔導
如何激發(fā)團隊激情
如何激發(fā)員工工作激情
《管理人員
心理
疏導技術與團隊激情激發(fā)》課程大綱 柳麗惠 授課特點： 根據(jù)學員所在崗位的工作性質匹配相應的案例與授課話術 培訓形式： 游戲破冰、講授、角色扮演、分組
柳晴心
《從
心理
學角度分析：90、00后員工的管理與有效激勵》課程大綱
如何激勵00后員工
如何培育00后員工
如何管理00后員工
00后員工的特點
00后員工的管理
《從
心理
學角度分析：90、00后員工的管理與有效激勵》課程大綱 柳麗惠 1天/1.5天 課程背景：90、00后員工逐步成為企業(yè)的核心力量，他們具有鮮明的群體特征，
張?zhí)煸?/a>
《職場白領減壓智慧》
健康養(yǎng)生
壓力管理
心態(tài)培訓
心靈成長
心理
學家
人是環(huán)境的產(chǎn)物，更是你所作決定的產(chǎn)物，讓一種情緒出現(xiàn)在身上是健康的，而讓一種情緒控制你則是不健康的，所以，我們要學會與壓力為伍，掌控生活，學會怎樣做出選擇，以提前
蔡闖
社會矛盾治理
溝通技巧
勞資法律
領導力
心理
學家
九型人格
社會矛盾治理課程大綱 第一部分：社會矛盾治理基礎 1.社會矛盾概述 · 定義與特征：詳細解釋社會矛盾的含義，探討其在不同社會結構中的表現(xiàn)形式和特征。 · 社會矛盾
郭敬峰
《管理
心理
學與領導力提升》課程大綱
管理
心理
學
領導力提升
領導力
心理
學
【課程大綱】： 第一單元：熱身活動，分組團建 1、 全場熱身活動 ：《抓紅包》 隨機安排學員兩兩相對，AB角訓練反應速度。 2、 團建展示PK：《旗人旗語》 魚骨
郭敬峰
《員工
心理
健康關愛提升幸福感》課綱
心理
健康關愛
員工幸福感
員工
心理
健康
心理
健康
【課程介紹】 市場競爭激烈，生活節(jié)奏快，工作壓力大、員工自身因素都會導致產(chǎn)生“
心理
亞健康狀態(tài)”。不良的
心理
狀態(tài)就好像漂浮在企業(yè)上空的一片陰云。這樣的陰云聚集多了，
蔡闖
提升應對力培養(yǎng)
心理
韌性
壓力管理
心理
學家
心態(tài)培訓
心靈成長
成功勵志
提升應對力培養(yǎng)
心理
韌性課程大綱 應對力這個概念可能指的是個人或組織面對挑戰(zhàn)、壓力或變化時的適應能力和解決問題的能力。 課程目標：· 增強個人在壓力環(huán)境下的適應能力
蔡闖
如何克服社交焦慮
溝通技巧
壓力管理
心靈成長
心態(tài)培訓
心理
學家
如何克服社交焦慮課程大綱 1. 收集案例· 真實案例收集：從參與者、社交媒體、專業(yè)論壇或相關文獻中收集真實的社交焦慮案例。 · 匿名化處理：確保案例中的個人信息得
蔡闖
情緒管理-提升情緒智力
心態(tài)培訓
心靈成長
成功勵志
壓力管理
心理
學家
情緒管理-提升情緒智力課程大綱 旨在提高情緒智力，學會更有效地管理情緒，并在日常生活中應用這些技能。 第一部分：情緒管理基礎1.情緒管理的重要性 · 情緒對個人福
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