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發(fā)表時(shí)間
時(shí)間管理講師課程
張秀娟
高效
時(shí)間管理
精細(xì)化管理
職業(yè)素養(yǎng)
執(zhí)行力
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
企業(yè)文化
第一章:
時(shí)間管理
的現(xiàn)狀和困惑 1. 現(xiàn)在職場人士主要困惑和問題 很累 很忙 很焦慮 2. 麥肯錫
時(shí)間管理
的測試,測試結(jié)果分析 3. 誰偷了你的時(shí)間 沒有計(jì)劃好自己
張秀娟
高效
時(shí)間管理
精細(xì)化管理
職業(yè)素養(yǎng)
執(zhí)行力
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
企業(yè)文化
第一章:
時(shí)間管理
的現(xiàn)狀和困惑 1. 現(xiàn)在職場人士主要困惑和問題 很累 很忙 很焦慮 2. 麥肯錫
時(shí)間管理
的測試,測試結(jié)果分析 3. 誰偷了你的時(shí)間 沒有計(jì)劃好自己
徐明
員工職業(yè)化的七個(gè)習(xí)慣
職業(yè)化
高效能人士的七個(gè)習(xí)慣
心態(tài)
時(shí)間管理
目標(biāo)管理
a) 職業(yè)化,是規(guī)范化、通用化的職場行為準(zhǔn)則,是職業(yè)人必須遵守的職場規(guī)則, b) 職業(yè)化,是職場人應(yīng)該具備的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)操守,是我們每個(gè)職業(yè)人必須達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)。
彭永紅
高效
時(shí)間管理
中層管理
職業(yè)素養(yǎng)
【課程大綱】 ■ 課程對(duì)象:1、基層員工 2、中基層管理 ■ 課程時(shí)長:1天(6小時(shí)) ■ 課程目標(biāo): (1)明確
時(shí)間管理
重要性; (2)認(rèn)識(shí)
時(shí)間管理
的誤區(qū); (
徐浩
管理者的高效
時(shí)間管理
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
中層管理
績效管理
執(zhí)行力
領(lǐng)導(dǎo)力
課程目的: 通過學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)
時(shí)間管理
的重要性,學(xué)習(xí)掌握
時(shí)間管理
的技能技巧和工具的使用,全面提升管理人員目標(biāo)管理、計(jì)劃運(yùn)作、效率管理、壓力管理、
林江武
時(shí)間管理
技巧
時(shí)間管理
自我規(guī)劃
【課程大綱】一、正確認(rèn)識(shí)時(shí)間?1、時(shí)間是什么?(1)時(shí)間是生命(2)時(shí)間是金錢(3)時(shí)間是資源(4)時(shí)間是人生最大的資本?2、時(shí)間的特性(1)時(shí)間面前人人平等(2)
沈偉定
高效的
時(shí)間管理
時(shí)間管理
一. 課程期望: 1. 了解
時(shí)間管理
突破性的觀念及創(chuàng)新的方法,掌握正確且實(shí)用的
時(shí)間管理
技巧; 2. 明確
時(shí)間管理
的誤區(qū),根據(jù)自身
時(shí)間管理
的不良習(xí)慣,制訂對(duì)癥下藥的
李春林
自律自強(qiáng) 高效優(yōu)能——YOU CAN
時(shí)間管理
法則
時(shí)間管理
管理技能
???課程目標(biāo)?本課程的目標(biāo)是讓學(xué)員了解
時(shí)間管理
的重要性,懂得如何正確的分配時(shí)間并充分有效地利用時(shí)間。學(xué)會(huì)
時(shí)間管理
的基本準(zhǔn)則、方法和技巧,從而提升工作效率,降低企業(yè)
羅建華
《
時(shí)間管理
與計(jì)劃管理》
企業(yè)管理
【課程特色】 羅老師擅長于員工職業(yè)化、基本管理技能等培訓(xùn),將其多年的知識(shí)凝練和管理經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用在課程當(dāng)中,授課中注重啟發(fā)及技能傳授的相互結(jié)合,以顯著的培訓(xùn)效果被廣大學(xué)
王穎釗
《中層管理者綜合能力提升》(MTP)
中層管理,MTP,目標(biāo)管理,
時(shí)間管理
,情境領(lǐng)導(dǎo)力
《中層管理者綜合能力提升》(MTP) 主講:王穎釗 管理者的失敗,因素很多,常見的原因,應(yīng)該是他本人在出任一項(xiàng)新職位時(shí),不能或不愿為適應(yīng)新職位的需要而改變。自己認(rèn)
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