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股權(quán)設(shè)計講師課程
鄭敬普
股權(quán)激勵與頂層設(shè)計
股權(quán)激勵，
股權(quán)設(shè)計
民企股權(quán)激勵與頂層設(shè)計》 一、控股與企業(yè)家夢想 1、股權(quán)制度陷阱 ü 平均/平衡股權(quán)對決策的影響 2、控股的制度理性 ü 絕對/相對控股 3、決策與分紅權(quán)分離 ü
許浩明
華為股權(quán)激勵的啟示--如何進(jìn)行股權(quán)激勵、
股權(quán)設(shè)計
與股權(quán)投融資
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許浩明
《華為股權(quán)激勵的啟示--如何進(jìn)行股權(quán)激勵、
股權(quán)設(shè)計
與股權(quán)投融資》初步課綱 （最終課綱會根據(jù)客戶需求進(jìn)行定制化調(diào)整）： 一、從華為股權(quán)激勵開始認(rèn)識股權(quán)激勵 1. 華
李賦剛
六維股權(quán)布局—李賦剛
股權(quán)布局
股權(quán)設(shè)計
治理架構(gòu)
股權(quán)
公司治理
無資本、不言商的時代，不懂股權(quán)，難有大成！ 如果企業(yè)家一生只參加一次課程學(xué)習(xí)，一定是股權(quán)布局！ 因為股權(quán)布局不合理的企業(yè)，有且只有兩個歸宿： 無法發(fā)展； 發(fā)展越好
陳鵬軍
股權(quán)設(shè)計
與股權(quán)激勵
投融資
資本運(yùn)作
課程大綱： 第一講：股權(quán)與財富 1. 財聚人散，財散人聚 2. 股權(quán)激勵，創(chuàng)業(yè)楊帆 3. 股權(quán)融資，動力之源 案例：蒙牛的崛起之路 第二講：股權(quán)激勵的模式 1.
王化豐
股權(quán)密碼
股權(quán)設(shè)計
，股權(quán)激勵
課程收益： 打通經(jīng)營管理者的管理理念，轉(zhuǎn)變思維，提升格局！ 詳細(xì)講述股權(quán)激勵的“道（設(shè)計理念）、法（方法工具）、術(shù)（實戰(zhàn)技術(shù)）”，從實戰(zhàn)的視角，分享股權(quán)激勵的方式
李江濤
企業(yè)
股權(quán)設(shè)計
與股權(quán)激勵
企業(yè)
股權(quán)設(shè)計
股權(quán)激勵
一、企業(yè)
股權(quán)設(shè)計
基本認(rèn)識 (一)企業(yè)
股權(quán)設(shè)計
概念 (二)企業(yè)股權(quán)主要分類 (三)企業(yè)
股權(quán)設(shè)計
價值 二、企業(yè)外部股權(quán)融資設(shè)計 (一)什么是股權(quán)融資 (二)股權(quán)融資主
馬方
股權(quán)設(shè)計
實操班
股權(quán)激勵
公司治理
股權(quán)設(shè)計
實操班 ———打造自己的中國合伙人 課程對象: 創(chuàng)始人、合伙人、股東、董事 接班人、企業(yè)決策者 如何通過
股權(quán)設(shè)計
管理和激勵合伙人團(tuán)隊？ 如何通過股權(quán)激勵核
可復(fù)制的訓(xùn)戰(zhàn)領(lǐng)導(dǎo)力共創(chuàng)
教練技術(shù)
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非人力管理
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培訓(xùn)師培訓(xùn)
可復(fù)制的訓(xùn)戰(zhàn)領(lǐng)導(dǎo)力共創(chuàng)課程大綱 核心優(yōu)化點(diǎn)： 1. 強(qiáng)化"訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合"：每個模塊均設(shè)計"學(xué)-練-用"閉環(huán)，減少理論講授，增加沙盤/角色扮演。 2. 突出共創(chuàng)性：通過
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