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傳統(tǒng)文化講師課程
寧昌樊
領(lǐng)袖密碼
實戰(zhàn)
實效
效能
領(lǐng)導(dǎo)力
傳統(tǒng)文化
課程大綱 1、互聯(lián)網(wǎng)時代
傳統(tǒng)文化
在企業(yè)管理中的應(yīng)用！ 2、局：入局、布局、化局、局外、出局；生：不熟、勇敢、生生不息；死：求得好死。 3、領(lǐng)導(dǎo)者的兩個蝴蝶效應(yīng)點！
林藝明
《佛說人生20難》
人生20難
普明林藝明
國學(xué)儒釋道
易經(jīng)
傳統(tǒng)文化
佛陀在《四十二章經(jīng)》中就指出了人生有二十種心理、行為與意念上的困境與偏差，而凡夫往往以反常為正常，不但無法自覺到自己這些心、行與意念的偏差，反而執(zhí)非以為是，成為障
宇雙峰
文化機制整合系統(tǒng)
企業(yè)文化
中國
傳統(tǒng)文化
企業(yè)制度
公文寫作
年會
課程內(nèi)容既是“體系”的思想體現(xiàn)，也是“體系”觀點的具體表現(xiàn)方式。本“體系”重視“人”（即員工個體與群體）和“文化”對企業(yè)生存與發(fā)展的不可或缺性，注重“人與文化”的
林藝明
《禮運大同篇》
禮運大同篇
普明林藝明
易經(jīng)
國學(xué)儒釋道
傳統(tǒng)文化
大道之行也，天下為公。 選賢與能，講信修睦。 故人不獨親其親，不獨子其子。 使老有所終，壯有所用，幼有所長。 矜寡孤獨廢疾者，皆有所養(yǎng)。 男有分，女有歸。 貨惡其
楊帆
傳統(tǒng)文化
沙龍
國學(xué)文化
楊瀟老師經(jīng)常受邀于銀行、地產(chǎn)項目、實業(yè)公司主講文化沙龍。曽于相關(guān)單位舉行 “普賢行愿品”、 “茶語話五行”、 “龍鳳文化漫談”、 “把握人生的陰陽之道”、“鄧麗君
石峰
中華
傳統(tǒng)文化
的管理智慧
傳統(tǒng)文化
管理智慧
一、
傳統(tǒng)文化
中管理智慧的三個層次 （一）王道——大道之行也，天下為公（心服） 大道之行，天下為公，選賢與能，講信修睦。 三代之得天下也以仁，其失天下也以不仁。國之
劉群耀
國學(xué)智慧與人生
國學(xué)，智慧，
傳統(tǒng)文化
傳統(tǒng)文化
中的優(yōu)秀部分。 以全新的角度解讀國學(xué)。將國學(xué)運用于生活。 本課程的主要特點是，老師自身的體會，新的角度與個人思考，將道德經(jīng)，論語等課程有全新的收獲。 國學(xué)
得一
儒家經(jīng)營智慧
傳統(tǒng)文化
儒家
企業(yè)
子貢問政。子曰：“足食，足兵，民信之矣?！?子貢曰：“必不得已而去，于斯三者何先？”曰：“去兵。” 子貢曰：“必不得已而去，于斯二者何先？”曰：“去食。自古皆有死
劉軍
在中國
傳統(tǒng)文化
影響下的戰(zhàn)略人力資源管理
戰(zhàn)略管理
集團管控
快消品
房地產(chǎn)
制造業(yè)
互聯(lián)網(wǎng)
人力資源
在中國
傳統(tǒng)文化
影響下的戰(zhàn)略人力資源管理 一、培訓(xùn)引子 中國傳承幾千年的
傳統(tǒng)文化
無疑對中國企業(yè)家團隊影響是深遠(yuǎn)且巨大的。中國儒家文化思想體現(xiàn)在管理上更多的強調(diào)了“仁
卓有成效的人力資源管理
人力資源管理
本課程圍繞劉勇軍老師編寫的《卓有成效的人力資源管理--從邊緣到核心》這本書的內(nèi)容，從人力資源管理的困惑，企業(yè)對人力資源的期望，人力資源從業(yè)人員應(yīng)該具備什么樣的業(yè)務(wù)技
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