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創(chuàng)新思維講師課程
陳鵬軍
創(chuàng)新思維
和創(chuàng)新管理
中層管理
公司治理
商業(yè)模式
課程大綱: 第一部分:
創(chuàng)新思維
第一講:發(fā)散思維與創(chuàng)新 1. 立體思維 2. 平面思維 3. 逆向思維 4. 側向思維 5. 橫向思維 6. 多路思維 7. 組合
曾慶豐
?網絡營銷實戰(zhàn)與
創(chuàng)新思維
營銷
網絡營銷
全網營銷
社群營銷
社會化媒體
一、 課程背景 互聯網經濟時代不懂網絡營銷的企業(yè)是難以取得成功的。通過大量網絡營銷實戰(zhàn)案例討論與分析,讓學員掌握現代網絡營銷核心邏輯、方法及落地操作步驟。 本課程
任建業(yè)
創(chuàng)新思維
與問題分析解決
問題分析
一、 課程大綱: (一)
創(chuàng)新思維
的內涵 2
創(chuàng)新思維
的特征 2
創(chuàng)新思維
的五大枷鎖 2 企業(yè)創(chuàng)新四個階段 2
創(chuàng)新思維
的三要素 - 積極主動的意思 - 放射思考
孫新平
創(chuàng)新思維
與管理技能
企業(yè)管理
團隊建設
中層管理
領導力
執(zhí)行力
【課程收益】 1.通過培訓使企業(yè)管理人員的思想觀念發(fā)生轉變,認識到
創(chuàng)新思維
和管理創(chuàng)新的重要性,從而打破傳統(tǒng)思維、慣性思維、書本思維等。樹立全新的思維管理理念。 2
孫新平
創(chuàng)新思維
與企業(yè)決策
戰(zhàn)略管理
創(chuàng)新思維
團隊建設
執(zhí)行力
品牌策劃
創(chuàng)新思維
與企業(yè)決策 【課程收益】 1、通過培訓使企業(yè)管理人員的思想觀念發(fā)生轉變,認識到
創(chuàng)新思維
和企業(yè)決策的重要性,從而提高決策的科學性,減少盲目性和隨意性。 2、
郭音
《互聯網背景下:
創(chuàng)新思維
的路徑與實踐》
互聯網背景
【課程名稱】《互聯網背景下:
創(chuàng)新思維
的路徑與實踐》 【課程背景】 對于大多數面臨創(chuàng)新轉型的企業(yè)我們經常會發(fā)現: 企業(yè)以往成功的經驗,如今越來越難以奏效 企業(yè)原有的
張守輝
醫(yī)療醫(yī)院行業(yè)大數據技術與轉型
創(chuàng)新思維
培訓課程
大數據
管理
轉型
一、 課程背景 “大數據”不是“數據分析”的另一種說法!大數據具有規(guī)模性、高速性、多樣性、而且無處不在等全新特點,具體地說,是指需要通過快速獲取、處理、分析和提取
張有為
網絡營銷實戰(zhàn)與
創(chuàng)新思維
-讓企業(yè)利潤增加50%
互聯網+
電子商務
營銷管理
銷售技巧
品牌策劃
你認為對的,可以接受的方法,基本上都是錯的; 你認為錯的,不能接受的方法,基本上都是對的。 一、網上生意為什么難做? 1、你沒有 網絡 + 營銷 的全局觀,最可悲
王輝
王輝老師《
創(chuàng)新思維
與工作微創(chuàng)新》課程大綱
創(chuàng)新管理
銀行保險
通信
房地產
電力
【課程背景】 做為公司的管理者: 為何人人都喊要創(chuàng)新,但真正付諸行為的那么少?為何創(chuàng)新方法學了不少,但效果不明顯?為何試圖創(chuàng)新的組織那么多,但真正實施落地的卻百里
柳瑞軍
打造創(chuàng)新型管理技能和領導力(2017新版)
創(chuàng)新思維
管理技能
領導力
柳瑞軍
組織創(chuàng)新
2017年最新版大綱《打造創(chuàng)新型管理技能和領導力——如何開發(fā)管理工作中的創(chuàng)造力?》,2017年4月受邀為中關村知名高新技術企業(yè)和龍頭互聯網科技公司高中層管理人員公
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