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李青松
品牌定位
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定位
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l 品牌定位戰(zhàn)略 n 品牌定位
策劃
n 品牌定位三段論公式 n 品牌定位Brand House撰寫 n 品牌價(jià)值 n 品牌文化 n 品牌故事 n 品牌命名 n 品
蘇璟璇
珠寶銷售XIN法之五行銷售法
銷售技巧
終端零售
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營銷管理
品牌
策劃
課程背景： 外部市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，競(jìng)品數(shù)量不斷增加，產(chǎn)品同質(zhì)化現(xiàn)象依然嚴(yán)重，員工銷售話術(shù)大同小異，產(chǎn)品賣點(diǎn)提煉困難。 中國風(fēng)興起，隨著這兩年古法金的推廣與普及，珠寶產(chǎn)
王之峰
“企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)梳理與實(shí)施方案
策劃
” 專項(xiàng)輔導(dǎo)
戰(zhàn)略
目標(biāo)
營銷
創(chuàng)新
快速解決： 1）企業(yè)戰(zhàn)略定位不精準(zhǔn)； 2）戰(zhàn)略目標(biāo)不清晰； 3）無差異化競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)； 4）發(fā)展路徑不明確等四大關(guān)鍵問題。 【方式】王之峰老師到企業(yè)內(nèi)部做專項(xiàng)輔導(dǎo) 【
喻國慶
《品牌
策劃
與品牌推廣》
策劃
推廣
第一部分：品牌概述 1. 品牌是消費(fèi)者所認(rèn)知的總和 2. 品牌的核心真相：就是展示美 3. 品牌的知名度、美譽(yù)度、忠誠度 4. 品牌建設(shè)的四個(gè)坑 5. 品牌運(yùn)營的
佟家輝
《好事多?！?商業(yè)模式打磨班
商業(yè)模式
互聯(lián)網(wǎng)
企業(yè)家
品牌
策劃
戰(zhàn)略管理
課程名稱：《好事多?！?商業(yè)模式打磨班 學(xué)習(xí)對(duì)象：創(chuàng)始人、創(chuàng)業(yè)者、聯(lián)合創(chuàng)始人、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、董事長、總裁、總經(jīng)理及核心高管團(tuán)隊(duì) 學(xué)習(xí)時(shí)間：3個(gè)月，每個(gè)月2天 學(xué)員人數(shù)
佟家輝
《?；檬澜纭?商業(yè)模式創(chuàng)始人班
商業(yè)模式
互聯(lián)網(wǎng)
企業(yè)家
品牌
策劃
戰(zhàn)略管理
課程名稱：《模幻世界》-商業(yè)模式創(chuàng)始人班 學(xué)習(xí)對(duì)象：創(chuàng)始人、創(chuàng)業(yè)者、董事長、總裁 授課時(shí)間：2天 學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，全面掌握商業(yè)模式的核心要素，避免因模式
趙晟泉
《打造高績效數(shù)字化營銷團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練營》
營銷管理
銷售技巧
品牌
策劃
2.1課程時(shí)間： 基于客戶選擇的課程模塊確定 2.2課程對(duì)象： 營銷人員 2.3課程簡(jiǎn)介： 《打造高績效數(shù)字化營銷團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練營》是針對(duì)營銷相關(guān)崗位專門設(shè)計(jì)的課程。目
李新章
利潤倍增戰(zhàn)略
營銷管理
戰(zhàn)略管理
銷售技巧
工業(yè)品
品牌
策劃
李新章主講 《利潤倍增戰(zhàn)略》課程大綱 培訓(xùn)目標(biāo) 企業(yè)決策人員，在企業(yè)發(fā)展遇到瓶頸，特別是企業(yè)經(jīng)營效益不理想的時(shí)候，有必要參加實(shí)戰(zhàn)性極強(qiáng)的利潤倍增戰(zhàn)略課程。 企業(yè)經(jīng)
田寶昌
短視頻與直播運(yùn)營
電子商務(wù)
互聯(lián)網(wǎng)
北京
品牌
策劃
營銷管理
短視頻與直播運(yùn)營 掌握整合營銷全流程運(yùn)營思路，形成全面的整合營銷思維，可以為企業(yè)提供全案整合營銷方案。能夠獨(dú)立完成新媒體圖文內(nèi)容制作，短視頻拍攝剪輯、搜索引擎引流
可復(fù)制的訓(xùn)戰(zhàn)領(lǐng)導(dǎo)力共創(chuàng)
教練技術(shù)
領(lǐng)導(dǎo)力
非人力管理
TTT
培訓(xùn)師培訓(xùn)
可復(fù)制的訓(xùn)戰(zhàn)領(lǐng)導(dǎo)力共創(chuàng)課程大綱 核心優(yōu)化點(diǎn)： 1. 強(qiáng)化"訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合"：每個(gè)模塊均設(shè)計(jì)"學(xué)-練-用"閉環(huán)，減少理論講授，增加沙盤/角色扮演。 2. 突出共創(chuàng)性：通過
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