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班組長講師課程
李近強
《
班組長
綜合管理技能提升》
《
班組長
綜合管理技能提升》
課程內容: 一、
班組長
的角色認知能力及地位和使命 ◆新時期下主管面臨的挑戰(zhàn)和機遇 ◆
班組長
應具備的基本功 ◆
班組長
的多角色轉換 ◆案例分析:
班組長
到底應該做什么?
蔣小華
班組長
執(zhí)行力提升
班組長
執(zhí)行力
執(zhí)行力培訓
班組長
執(zhí)行力提升 主講專家:蔣小華 課程時間:2天 課程綱要: 第一章解讀執(zhí)行力問題 1.何謂真正的執(zhí)行? 2.執(zhí)行力為什么很重要? 3.全員執(zhí)行的三把標尺; 4
趙亮
管理從
班組長
開始
生產管理
班組長
21世紀中國已成為世界的生產制造中心,但隨著世界經濟的萎靡不振以及企業(yè)微利時代的來臨,生產制造型企業(yè)被推到了從未有過的“危機關頭”?!案哔|量、低成本、快交期”成了
王延臣
車間主任管理能力提升
班組長
車間主任
6s管理
車間主任管理能力提升-----------------------------------------------------------------------
王延臣
班組精細化管理
現場管理
班組長
6s
精細化管理
班組建設
?隨著市場競爭的加劇、微利時代的到來以及消費者消費層次和品味提升,對企業(yè)的產品質量、服務水平、成本控制等方面的要求越來越高、越來越嚴格。當前,國內企業(yè)中普遍存在制度
王延臣
《中層管理者管理技能》-用育留人
非人力管理
班組長
留人
育人
《中層管理者管理技能》 ——用人、育人、留人背景: 企業(yè)的競爭,歸根結底是人才的競爭。人才是企業(yè)的生命所在,如何管好人才、用好人才、培養(yǎng)和留住人才,則成為企業(yè)在激
王延臣
生產主管現場管理能力提升
現場管理
班組長
6s管理
人員管理
生產主管現場管理能力提升課程背景Curriculum?background 制造企業(yè)生產主管在企業(yè)中承擔著十分重要的角色,是公司各項生產工作落實的關鍵。在當今競爭
邱加洲
杰出
班組長
培訓
中層管理
質量管理
團隊建設
精益生產
生產管理
一、
班組長
的職責 1、
班組長
的定義 2、
班組長
在企業(yè)中的地位和作用 (1)班組是企業(yè)生產經營活動的基本單位 (2)班組是企業(yè)最基層的管理單位 (3)班組是生產流程
張全磊
《打造動車型班組》技能篇——金牌
班組長
八項技能
生產管理
精益生產管理
動車型班組
金牌
班組長
張全磊
“火車跑得快全靠車頭帶”已成為歷史,動車之所以提速快、跑得穩(wěn)、時速高,關鍵是每節(jié)車廂都是由自帶動力和它帶動力的車廂按預定的參數編組而成,講究科學配置,從而實現動力
《員工有效驅動力與高效管理》課程大綱
員工有效驅動力
員工驅動力與高效管理
員工自驅力與高效管理
下屬有效驅動力
職員高效驅動力與管理
《員工有效驅動力與高效管理》課程大綱 柳麗惠 1天 課程目的: 1.通過多個工作場景中經常遇到的員工心理研究實驗和驅動力分析模型著眼點研究,理解激發(fā)下屬工作熱情和
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