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論語講師授課見證
羅明
論語
與成功學(xué)
成功勵(lì)志
一、有志于學(xué)習(xí) 子曰:“吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十耳順,七十而從心所欲,不逾矩?!?二、學(xué)習(xí)正道 7.21 子不語怪,力,亂,神。
王樹文
心悟《
論語
》(之三)
國學(xué)管理
原文:三思而后行?!?span style="color:red;" >論語•公治長》 譯文:每做一件事都要考慮多次。 心靈感悟:行動(dòng)前認(rèn)真思考;一旦決定下來,就全力以赴地去執(zhí)行而不輕言放棄,這樣才更容
向松祚
《
論語
》不可不日三復(fù)--為《小楷
論語
》序文
經(jīng)濟(jì)學(xué)家
古往今來,以思想家哲學(xué)家教育家名世者不可勝計(jì),唯孔子一人被尊為大成至圣,萬世師表;古往今來,為天地立心為生民立命之典籍巨著汗牛充棟,唯《
論語
》一書被譽(yù)為華族圣經(jīng),人
趙家路
《
論語
》中做人處事的智慧
國學(xué)管理
客戶:遼河油田 地點(diǎn):遼寧省 - 盤錦 時(shí)間:2012/7/18 0:00:00 遼河油田《
論語
》中做人處事的智慧
韓增海
論語
:不重則不威
經(jīng)濟(jì)學(xué)家
子曰:君子不重則不威;學(xué)則不固。主忠信。無友不如己者。過,則勿憚(dàn)改。 君子不重則不威,從字面上看起來是君子不莊重,在別人面前就會(huì)失去權(quán)威和威信。就是在外
譚思想
教育
論語
十條
親子教育
1、優(yōu)秀的教學(xué)不是去為教師尋找更好的教學(xué)方法,而是給學(xué)生去建構(gòu)更好的機(jī)會(huì)。 2、比教學(xué)藝術(shù)更為重要的是教師的人格魅力。教師的人格魅力的靈魂是一個(gè)“愛”字。愛就是一
陳練
《
論語
》中的TTT表達(dá)智慧(3)
培訓(xùn)師培訓(xùn)
【子謂《韶》,“盡美矣,又盡善也”。謂《武》,“盡美矣,未盡善也”。——《
論語
•八佾篇》】 譯文:孔子論《韶》樂,說:“音樂美極了,表現(xiàn)的內(nèi)容好極了?!?
陳立文David
立文翻譯《
論語
》“樂”之道
國學(xué)管理
立文david譯'
論語
':'益者三樂,損者三樂。樂節(jié)樂禮,樂道人之善,樂多賢友,益矣。樂驕樂,樂佚游,樂宴樂,損矣'。 孔子說:有益的快樂有三種:有害的快樂有三種哦
彭小東:從視覺內(nèi)卷到情緒破圈,戶外廣告的新征途品牌心烙??!
品牌心烙印
彭小東作為中國戶外廣告領(lǐng)域的權(quán)威專家同時(shí)更作為品牌心烙印的創(chuàng)始人和奠基人,近年來多次強(qiáng)調(diào)戶外廣告需從“視覺內(nèi)卷”轉(zhuǎn)向“情緒破圈”,通過技術(shù)與內(nèi)容的深度融合,打造品
【廣告?zhèn)髅叫袠I(yè)生存發(fā)展指南】15 條避坑鐵律與長效增長策略
廣告?zhèn)髅?/a>
全球華人總裁卓越行銷力?暨中國廣告?zhèn)髅脚嘤?xùn),搶占心智?/廣戰(zhàn)神?品牌創(chuàng)始人全球總教練,品牌競(jìng)合力?暨切割領(lǐng)導(dǎo)力藝術(shù)創(chuàng)始人兼總教練彭小東?導(dǎo)師經(jīng)常在自己的課堂和論壇
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