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肖炳釗
《強化精神激勵 讓
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激情飛揚》課程簡
公司治理
中華講師協(xié)會2012年中國千強講師、先之國際酒店管理學院客座教授肖炳釗老師在杭州華美達酒店(4星)作《如何讓你的團隊激情飛揚》專題培訓服務對象:中層及以上管理人員課
涂遠偉
責任是
員工
的靈魂 ---責任鑄就優(yōu)秀
職業(yè)素養(yǎng)
成功勵志
心靈成長
心態(tài)培訓
【課程目的】有一偉人曾說:“人生所有的履歷都必須排在勇于負責的精神之后?!狈治龌鶎庸芾碚呖沙蔀閮?yōu)秀管理者的最重要原因之一:你有沒有責任?你的責任有多大?責任是什么?
朱亞威
員工
安全意識改進之道——行為安全與安全文化培訓
安全意識
行為安全
違章管理
安全文化
ehs
第一講 行為安全管理基礎 第一節(jié) 事故致因理論 1.海因里希多米諾骨牌理論 2.博德骨牌理論 3.瑞森瑞士奶酪模型 第二節(jié) 行為安全管理 1.行為安全相關的術語及
楊天雄
樂在其中 ——
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職業(yè)化素養(yǎng)與心態(tài)管理
房地產
心態(tài)培訓
職業(yè)素養(yǎng)
商業(yè)百貨
銀行保險
樂在其中 ——
員工
職業(yè)化素養(yǎng)與心態(tài)管理 主講:楊陽 【課程收獲】: 在全球服務競爭愈演愈烈的今天,職業(yè)化已經成為服務業(yè)打造核心競爭力的有力武器。在客戶看來,最好的
李強
職業(yè)化
員工
領導力
營銷管理
戰(zhàn)略管理
課程目錄: 第一講 職業(yè)化
員工
德育教育——德行職場 1 古今孝道對比 2 自身價值的實現 第二講 職業(yè)化
員工
一定要遵守規(guī)章制度 1 自律 2 關注點 3 懂得規(guī)章
劉國良
ktv如何對
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進行培訓
領導力
團隊建設
劉國良
tnc學院
ktv如何對
員工
進行培訓 KTV的培訓是一項系統(tǒng)化的工作,整個工作的實施過程需要周密地進行計劃一般這一過程可以分為三大階段: 一、
員工
培訓準備階段
員工
培訓準備階
彭永紅
員工
職業(yè)化訓練營
職業(yè)素養(yǎng)
心靈成長
心態(tài)培訓
壓力管理
成功勵志
【課程大綱】 ■ 課程對象:1、新入職
員工
2、基層
員工
■ 課程時長:2天(12課時) ■ 課程目標: 1、塑造
員工
職業(yè)形象,規(guī)范
員工
職業(yè)行為; 2、強化
員工
職
吳丹
80、90
員工
情緒與壓力管理
職業(yè)素養(yǎng)
課程大綱:情緒管理篇v 第一章 情緒的認知v 一、什么是情緒v 二、情緒的種類v 1、正面情緒v 2、負面情緒v 三、解讀表情體現的情緒v 四、解讀手勢體現的情緒v
張書豪
從
員工
到主管的六堂課 課程大綱(2天)
技術到管理,角色認知,管理,
員工
到管理,
從
員工
到主管的六堂課 課程大綱(2天) 一、課程背景: -----從技術到管理,定位不清,角色不清楚; -----原來的同事變成了下級,不服氣,搞對抗; ----
吳丹
高績效-90
員工
職場情商與逆商
職業(yè)素養(yǎng)
課程大綱:v 第一章 90后
員工
特征分析v 一、90后“標簽”v 二、90后特點形成原因v 1、社會環(huán)境的影響v 2、家庭環(huán)境的影響v 三、90后的心理特點v 1、
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