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團(tuán)隊(duì)建設(shè)

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關(guān)鍵詞團(tuán)隊(duì)建設(shè)

平均課酬 23084

講師 2098

視頻 1022

課程 4111

授課見證 11770

彭江根高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理

團(tuán)隊(duì)建設(shè)

高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理【課程目標(biāo) 】很多管理者都意識到，團(tuán)隊(duì)精神是當(dāng)今企業(yè)精神的重要組成部分，是不斷增強(qiáng)企業(yè)凝聚力、競爭力的精神力量，每個(gè)組織都鼓勵(lì)員工參與組織活

劉易明高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理

團(tuán)隊(duì)建設(shè)

高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理【課程背景】企業(yè)是若干人為了實(shí)現(xiàn)某一目的而成立起來的實(shí)體，從宏觀方面說，整個(gè)企業(yè)成員群體即是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，在微觀方面，根據(jù)分工的不同，又可以細(xì)

彭勃卓越中層管理系列《中層干部管理技能與職業(yè)素養(yǎng)提升》

中層管理領(lǐng)導(dǎo)力執(zhí)行力營銷管理團(tuán)隊(duì)建設(shè)

第一單元：中層經(jīng)理的自我管理模塊一：角色認(rèn)知 1、作為下屬的中層經(jīng)理 2、作為同事的中層經(jīng)理 3、作為上司的中層經(jīng)理模塊二：時(shí)間管理 1、我們?yōu)楹蚊y 2、時(shí)

宋勸其《目標(biāo)與計(jì)劃管理》

企業(yè)管理團(tuán)隊(duì)建設(shè)中層管理領(lǐng)導(dǎo)力執(zhí)行力

身為領(lǐng)導(dǎo)的您是否渴望擁有全球通用的科學(xué)先進(jìn)的管理理念和管理工具，是否愿意應(yīng)用在國內(nèi)外眾多企業(yè)應(yīng)用并且被驗(yàn)證有效的管理工具、管理方法和管理體系呢？阿里巴巴董事局主席

彭小東贏在高績效團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練營

團(tuán)隊(duì)建設(shè)

（版權(quán)歸彭小東老師所有，違者必究）【培訓(xùn)背景】：學(xué)了很多領(lǐng)導(dǎo)技能為什么不見效？為什么團(tuán)隊(duì)的業(yè)績老是起伏或者難突破？為什么領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人或者整個(gè)團(tuán)隊(duì)總是達(dá)不到公司的要求

林琳讓工作成就你! 共好

團(tuán)隊(duì)建設(shè)

《讓工作成就你! 共好》作為企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、企業(yè)文化推動(dòng)的一環(huán)，以讀書為先，培訓(xùn)跟后，行動(dòng)持續(xù)的方式在企業(yè)內(nèi)部進(jìn)行推動(dòng)，融合企業(yè)的發(fā)展遠(yuǎn)景、價(jià)值觀的推動(dòng)，推行共同信

張謙從此發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)勢

團(tuán)隊(duì)建設(shè)

課程大綱：一、破冰游戲，激勵(lì)學(xué)員參與熱情二、優(yōu)勢——競爭的力量 1、我們是誰？ 2、我們在作什么？互動(dòng)：愛你所選。選擇沒有被迫，我們所選的都是對我們有益的事情

王德柏團(tuán)隊(duì)自主經(jīng)營管理課程

團(tuán)隊(duì)建設(shè)營銷管理銷售技巧心態(tài)培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)管理營銷管理銷售技巧心態(tài)培訓(xùn)銀行保險(xiǎn)

授課模式及課程幫助：首先探討人性面與銷售行為心理學(xué)的關(guān)系，讓團(tuán)隊(duì)主管做好自我性格分析，找出“隱惡揚(yáng)善”的管理模式；在“基本法”利益框架的前提下，擬定如何“分類管

劉曉英《醫(yī)院如何實(shí)現(xiàn)良好的跨部門溝通與協(xié)作》

團(tuán)隊(duì)建設(shè)

在一項(xiàng)關(guān)于醫(yī)院跨部門溝通與協(xié)作的問卷調(diào)查中，90%的醫(yī)院中層以上干部在1周內(nèi)遇到5-10 次以上需要跨部門溝通與協(xié)作的問題；對于如果工作中產(chǎn)生溝通的失誤或不暢，對部

教練型領(lǐng)導(dǎo)者-孫悟空拔毛成兵共創(chuàng)

領(lǐng)導(dǎo)力教練技術(shù)企業(yè)家 TTT 培訓(xùn)師培訓(xùn)

教練型領(lǐng)導(dǎo)者-把每一位員工培養(yǎng)成為骨干共創(chuàng)課程大綱課程背景在當(dāng)今快速變化的商業(yè)環(huán)境中，企業(yè)需要不斷創(chuàng)新和提升競爭力。教練型領(lǐng)導(dǎo)力是一種通過引導(dǎo)和支持員工成長，

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