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講師大數(shù)據(jù) | 獨家
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平均課酬
23698
講師
136
視頻
32
課程
185
授課見證
364
張守輝
工會如何更好利用互聯(lián)網(wǎng)+新媒體
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做服務(wù)
互聯(lián)網(wǎng)營銷
新媒體營銷
社群
營銷
一、 課程背景 隨著互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)發(fā)展，移動互聯(lián)網(wǎng)、自媒體、
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、網(wǎng)紅、人格化IP等更多的影響到我們的社會和員工，作為服務(wù)部門的工會組織，怎么更好的理解這些概念工
張守輝
企業(yè)級
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社區(qū)營銷及微信
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運營公開課
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營銷
社區(qū)營銷
一、為什么要聽
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營銷課程 商品過剩，流量向粉絲經(jīng)濟轉(zhuǎn)換，先成為自己的粉絲建立信任關(guān)系，引領(lǐng)粉絲消費及生活理念，激發(fā)或者引導(dǎo)需求產(chǎn)生購買行為，已經(jīng)成為常態(tài)；
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是
唐興通
知名
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營銷講師培訓(xùn)老師唐興通談社交新零售大數(shù)據(jù)營銷銷售
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營銷講師
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的兩種結(jié)構(gòu)
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結(jié)構(gòu)可分為兩種類型：圈層結(jié)構(gòu)與鏈式結(jié)構(gòu)，分別以傳統(tǒng)的 BBS 和新興 SNS 為代表。唐興通認為“網(wǎng)絡(luò)社區(qū)向以自我為中心的社會網(wǎng)絡(luò)的遷移，體現(xiàn)
張守輝
房地產(chǎn)銷售人員的
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微信營銷和銷售業(yè)績提升培訓(xùn)課程
微信營銷
微營銷
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營銷
銷售
一、 課程背景： 隨著市場競爭的加劇，移動互聯(lián)網(wǎng)、新媒體、自媒體、微信、
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、人格化IP更多的影響到我們的消費者，2017年網(wǎng)紅粉絲經(jīng)濟品牌人格化的興起，以銷售為
黃桓
5G時代新媒體運營管理與內(nèi)容創(chuàng)作（圖文、短視頻、直播、
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）
新媒體運營
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短視頻
直播
新零售
前言 5G物聯(lián)網(wǎng)——智能經(jīng)濟的基礎(chǔ)設(shè)施 一、企業(yè)新媒體的運營與管理 l 企業(yè)新媒體的日常運營 l 新零售團隊的崗位職能和工作范圍 l 新媒體運營的三大目標 l 微
張守輝
傳統(tǒng)實體零售企業(yè)新零售轉(zhuǎn)型與創(chuàng)新營銷課程大綱--2019新零售
社群
老師講師
新零售
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老師講師
一、 課程背景 隨著85,90后互聯(lián)網(wǎng)的原住民走向社會，他們的認知和消費行為代表未來的趨勢并影響到我們實體企業(yè)的銷售，實體企業(yè)需要從銷售的產(chǎn)品，營銷的變化等方面滿
盛斌子
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新零售講師盛斌子：政策下套2
溝通技巧
營銷管理
銷售技巧
商業(yè)模式
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新零售講師盛斌子：政策下套2 文/盛斌子 大家好，歡迎來到盛老師新零售系列課程。 上一章我們講了，在兩條心理學(xué)原理的指導(dǎo)下，如何設(shè)計政策套餐的一些規(guī)律性的東西
石建鵬
?網(wǎng)絡(luò)營銷團隊建設(shè)——企業(yè)、微商、
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領(lǐng)導(dǎo)者必修
網(wǎng)絡(luò)營銷團隊建設(shè)
網(wǎng)絡(luò)營銷團隊
互聯(lián)網(wǎng)時代員工就是客戶，客戶就是員工。 用互聯(lián)網(wǎng)思維管理員工， 用互聯(lián)網(wǎng)客戶變成員工。 1、 售前輔導(dǎo)-也叫作成交輔導(dǎo)，重點解決初始信賴感的問題。 讓客戶對你的產(chǎn)
秦緒文
?傳統(tǒng)企業(yè)的
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營銷之路
互聯(lián)網(wǎng)+
電子商務(wù)
營銷管理
商業(yè)模式
一、 課程背景 隨著市場競爭的加劇，移動互聯(lián)網(wǎng)、自媒體、
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更多的影響到我們的消費者，以銷售為主的傳統(tǒng)企業(yè)，不得不使用更新的營銷手段，抓取新客戶維護老客戶。如B2
《管理人員心理疏導(dǎo)技術(shù)與團隊激情激發(fā)》課程大綱
管理人員心理疏導(dǎo)技術(shù)
如何進行員工心理疏導(dǎo)
管理人員員工心理輔導(dǎo)
如何激發(fā)團隊激情
如何激發(fā)員工工作激情
《管理人員心理疏導(dǎo)技術(shù)與團隊激情激發(fā)》課程大綱 柳麗惠 授課特點： 根據(jù)學(xué)員所在崗位的工作性質(zhì)匹配相應(yīng)的案例與授課話術(shù) 培訓(xùn)形式： 游戲破冰、講授、角色扮演、分組
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