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張玉
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TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)課程之四
培訓(xùn)師
培訓(xùn)
《精深化內(nèi)訓(xùn)師》 張玉
培訓(xùn)師
——課程設(shè)計(jì)與開發(fā)技巧 【課程背景】 企業(yè)的競爭不僅來自于產(chǎn)品、資源的競爭,同時(shí)也是人才的競爭。人才的培養(yǎng)是一個(gè)浩大的工程,單純通過
李寶運(yùn)
一流
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的PPT課件制作與完美演示1天
電腦技能
PPT職場/商務(wù)應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)【品牌課程】 《一流
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的PPT課件制作與完美演示》(1天 技巧+設(shè)計(jì)+演示篇) ——高效制作 精準(zhǔn)呈現(xiàn) 完美演示 掌控溝通—— PP
張玉
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TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)課程之五
培訓(xùn)師
培訓(xùn)
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)講師能力素質(zhì)培訓(xùn) ●課程題目 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)講師能力素質(zhì)提升培訓(xùn) ●課程對象 被企業(yè)選為做內(nèi)訓(xùn)講師的人員或需要提升講課能力的人員 ●課程背景 1、很多人會聊天不會
李鋒
內(nèi)部
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授課技能提升培訓(xùn)
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內(nèi)部
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授課技能提升培訓(xùn) (實(shí)戰(zhàn)精華版) 【課程目標(biāo)】 1.認(rèn)識
培訓(xùn)師
角色和任務(wù),樹立
培訓(xùn)師
的專業(yè)形象 2.克服演講的恐懼心理,能獨(dú)立上臺進(jìn)行課程演示 3、掌握良
張玉
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TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)課程之一
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(TTT)大綱 【培訓(xùn)目的】 了解加速學(xué)習(xí)的基本概念。 幫助學(xué)員根據(jù)不同程度的學(xué)習(xí)者使用不同的加速學(xué)習(xí)技能 ɨ
張玉
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TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)課程之二
培訓(xùn)師
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(TTT)大綱 【培訓(xùn)目的】 討論最新的培訓(xùn)理論與系統(tǒng)。 認(rèn)識成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)以及如何規(guī)劃實(shí)施效的教學(xué)。
張玉
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TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)課程之六
培訓(xùn)師
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高級TTT ---培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)突破 主講人:張玉
培訓(xùn)師
課程長度 □ 2天 課程效益 在掌握基本培訓(xùn)技能的基礎(chǔ)上, • 掌握課程設(shè)計(jì)的規(guī)律方法 R
郭鵬
企業(yè)
培訓(xùn)師
實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練
培訓(xùn)師
培訓(xùn)
課程大綱: 導(dǎo)論:學(xué)習(xí)型組織中
培訓(xùn)師
的重要使命 1、Internet與經(jīng)濟(jì)全球化的挑戰(zhàn) 2、企業(yè)教育化經(jīng)營與員工學(xué)習(xí)化生存的迫切需求 3、
培訓(xùn)師
在企業(yè)中的位置和作用
范一智
范一智:TTT
培訓(xùn)師
七項(xiàng)修煉(綜合版)
培訓(xùn)師
培訓(xùn)
一、揭秘 ■企業(yè)
培訓(xùn)師
的三大角色 1.醫(yī)者:診斷 2.藝者:演藝 3.長者:督導(dǎo) ■培訓(xùn)中學(xué)員學(xué)習(xí)過程推動揭秘 1.學(xué)習(xí)過程:輸入—處理—輸出 2.員工績效改變的流
許愿老師的《建筑企業(yè)/項(xiàng)目全生命周期現(xiàn)金流管理實(shí)務(wù)與案例演練》課綱
建筑企業(yè)
項(xiàng)目資金
現(xiàn)金流
工程項(xiàng)目現(xiàn)金流
引之:分組對抗---項(xiàng)目全生命周期的現(xiàn)金流管理模擬案例背景說明 第一部分:項(xiàng)目全生命周期框架與資金預(yù)算體系的搭建 一、建筑工程項(xiàng)目資金管理現(xiàn)狀的剖析 墊資頻繁、應(yīng)
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