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劉靖
劉靖——部屬培育教導與高效團隊建立
培訓管理
劉靖 主講企業(yè)管理課程 劉靖——部屬培育教導與高效團隊建立 （課程介紹） 課--程--背--景： 不少管理干部缺少培育部屬的方法和思路，不能有效提升部屬的執(zhí)行力和工
寇家倫
基于勝任力模型的人力資源測評體系建設實務
培訓管理
課程內(nèi)容 一、勝任力測評認知 （一）汝南月旦評與測評三大原則 1、不虛美：以行為事實為依據(jù) 2、不隱惡：客觀呈現(xiàn)被試者特點 3、不中傷：規(guī)避考官的主觀臆斷 （二）如
李富清
企業(yè)培訓質(zhì)量的流程化管理
培訓管理
《企業(yè)培訓質(zhì)量的流程化管理》 課程提綱與介紹 培訓目的: 為進一步加大對企業(yè)培訓質(zhì)量的管理力度，貫徹落實國家有關培訓質(zhì)量管理的標準（GB/T19025質(zhì)量管理培訓指
李富清
ISO10015培訓質(zhì)量管理標準的理解與實施
培訓管理
《ISO10015培訓質(zhì)量管理標準的理解與實施》 課程介紹與提綱 ♣ 培訓對象: 各類企業(yè)教育
培訓管理
人員、企業(yè)人力資源管理人員、企業(yè)基層專兼職培訓員、
陳德起
弟子規(guī)與人生修養(yǎng)
培訓管理
《弟子規(guī)》與人生修養(yǎng) 概述 1.儒家的人生修養(yǎng) 2.《論語》與《弟子規(guī)》總篇 3.《弟子規(guī)》的價值 一.修養(yǎng)之核心——親仁篇 1、關于仁 2、關于仁者 3、“能親仁
江源
向HW學人力資源管理——戰(zhàn)略人力資源管理
培訓管理
向HW學人力資源管理——戰(zhàn)略人力資源管理 引言 寶潔前董事長Richard Dupree曾經(jīng)這樣說過：“如果你把我們的資金、廠房及品牌留下，把我們的人帶走，我們的公
李富清
企業(yè)培訓師教學技能提升培訓班
培訓管理
《企業(yè)培訓師教學技能提升培訓班》 教 學 大 綱 培訓目的: 對企業(yè)內(nèi)部培訓師進行提高性的再培訓，以期全面提升企業(yè)培訓師的整體素質(zhì)，有力支持企業(yè)教育、培訓活動的深入
洪生
總裁管理智慧
培訓管理
總裁管理智慧 （徹底解決企業(yè)經(jīng)營管理的十二大難題） n 課程方式：適合面向企業(yè)高管的大型論壇（1天）或總裁班課程（2天） n 課程說明： 我們不要小聰明，我們需要大
林茗陽
卓越領導情商管理
培訓管理
《卓越領導情商管理》 一、情商領導的概念理解 二、高情商的主要內(nèi)容 1. 自我覺察 2. 自我控制 3. 自我激勵 4. 移情（社交）能力 5. 團隊協(xié)作能力 三、
黨群工作者談心談話藝術
溝通技巧
課程受眾:黨群系統(tǒng)工作人員 課程時間:1天 講師：王少毅 課程背景：在組織內(nèi)外，談話、溝通是我們工作、學習、生活中不可或缺的一部分，每個人都有自由且相互獨立的思想
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