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凝聚力
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凝聚力
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凝聚力
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課程
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授課見(jiàn)證
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李海洋
團(tuán)隊(duì)
凝聚力
訓(xùn)練
心態(tài)培訓(xùn)
客戶:山東凱日化工股份有限公司 地點(diǎn):山東省 - 淄博 時(shí)間:2010/4/22 0:00:00 通過(guò)體驗(yàn)式學(xué)習(xí)讓學(xué)員理解什么是責(zé)任與感恩,增強(qiáng)執(zhí)行力與
凝聚力
黃德華
論現(xiàn)代醫(yī)院的
凝聚力
提升(1)
領(lǐng)導(dǎo)力
論現(xiàn)代醫(yī)院的
凝聚力
提升 黃德華 摘要:
凝聚力
的強(qiáng)弱是一個(gè)組織和諧與持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵因素。在有中國(guó)特色的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)中,我們的醫(yī)院經(jīng)營(yíng)與管理也不斷地在改革。本文
李靖
《卓越團(tuán)隊(duì)
凝聚力
》
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
客戶:宏貫路橋 地點(diǎn):福建省 - 龍巖 時(shí)間:2014/8/18 0:00:00 1、通過(guò)培訓(xùn)讓員工學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)責(zé)任;自我成就,修煉責(zé)任; 2、學(xué)會(huì)把握人性,
吳玄
如何打造
凝聚力
團(tuán)隊(duì)
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
客戶:華基偉業(yè)國(guó)際集團(tuán) 地點(diǎn):甘肅省 - 蘭州 時(shí)間:2009/11/10 0:00:00
黃德華
論現(xiàn)代醫(yī)院的
凝聚力
提升(2)
領(lǐng)導(dǎo)力
論現(xiàn)代醫(yī)院的
凝聚力
提升 黃德華一、不斷內(nèi)訓(xùn)醫(yī)院的核心文化與宗旨,增強(qiáng)
凝聚力
。醫(yī)院文化是醫(yī)院的價(jià)值觀、集體記憶、共同假設(shè)和行為規(guī)范等元素的結(jié)合體,它深層次地影響著個(gè)人
李江濤
如何增強(qiáng)員工
凝聚力
職業(yè)素養(yǎng)
要想增強(qiáng)員工之間的合作,管理者首先要增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的
凝聚力
,不能讓團(tuán)隊(duì)成員如一盤散沙般各干各的。具體的做法,一是團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)要采取民主的方式,使每個(gè)成員都敢于表達(dá)自己的意見(jiàn)
王超
《打造團(tuán)隊(duì)
凝聚力
》
王超老師
體驗(yàn)式培訓(xùn)
客戶:聯(lián)通公司 地點(diǎn):遼寧省——遼陽(yáng) 時(shí)間:2017/06/28 0:00:00 王超老師遼陽(yáng)第一期培訓(xùn)結(jié)束上課是老師,下課是球友,不上課是朋友,做人最重要的是快
趙晶
《團(tuán)隊(duì)
凝聚力
訓(xùn)練》
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
團(tuán)隊(duì)
授課課程:《團(tuán)隊(duì)
凝聚力
訓(xùn)練》 授課時(shí)間:2016年11月 授課地點(diǎn):中國(guó)·三亞 授課內(nèi)容: 通過(guò)各種大型的心靈游戲,場(chǎng)景設(shè)置、音樂(lè)和燈光配合,讓受眾從虛擬的場(chǎng)景中
姚領(lǐng)
團(tuán)隊(duì)
凝聚力
培訓(xùn)
溝通技巧
企業(yè)文化
教練技術(shù)
演講口才
績(jī)效管理
幫助組織解決內(nèi)部“執(zhí)行難”的問(wèn)題;提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行意識(shí)與執(zhí)行能力;有助于鍛造高效執(zhí)行型團(tuán)隊(duì)。執(zhí)行不力的病理剖析,四種工作狀態(tài)和11種“問(wèn)題”員工(打工心態(tài)、“不差錢”
講師網(wǎng)
團(tuán)隊(duì)
凝聚力
訓(xùn)練
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
團(tuán)隊(duì)
凝聚力
訓(xùn)練是一種針對(duì)團(tuán)隊(duì)成員之間的聯(lián)系和合作進(jìn)行的培訓(xùn)活動(dòng)。其目的是增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)之間的信任、理解和合作精神,從而提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的
凝聚力
和工作效率。在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)
凝聚力
訓(xùn)
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梁俊景
律師 李小平律師