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領(lǐng)導(dǎo)力提升
領(lǐng)導(dǎo)力提升講師
領(lǐng)導(dǎo)力提升課程
領(lǐng)導(dǎo)力提升視頻
領(lǐng)導(dǎo)力提升授課見(jiàn)證
領(lǐng)導(dǎo)力提升
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講師大數(shù)據(jù) | 獨(dú)家
關(guān)鍵詞
領(lǐng)導(dǎo)力提升
平均課酬
20956
講師
116
視頻
30
課程
203
授課見(jiàn)證
396
朱廣力
領(lǐng)導(dǎo)力提升
的方法
職場(chǎng)
朱廣力
益西心理
eap
領(lǐng)導(dǎo)力
企業(yè)最缺的是什么?——人!人才!具有卓越
領(lǐng)導(dǎo)力提升
方法的管理者。為什么中國(guó)企業(yè)很多都是“流星”式企業(yè)?根本原因就是
領(lǐng)導(dǎo)力提升
方法缺失的問(wèn)題。當(dāng)企業(yè)的創(chuàng)始人即將完成
張科平
《領(lǐng)導(dǎo)力與提升與部屬培養(yǎng)藝術(shù)》培訓(xùn)大綱
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
中層管理
領(lǐng)導(dǎo)力
生產(chǎn)管理
l 培訓(xùn)目的 領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)象隨著人類社會(huì)的產(chǎn)生而產(chǎn)生。領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)則是適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)活動(dòng)的客觀需要而出現(xiàn)的一門新型學(xué)科,它是以領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)為研究對(duì)象的科學(xué),其基本任務(wù)就是科學(xué)揭示
梁星
領(lǐng)導(dǎo)力提升
-勇攀高峰-沙盤模擬推演課程
領(lǐng)導(dǎo)力沙盤課程
課程背景: 當(dāng)您的組織正在成長(zhǎng)和變化的時(shí)候,作為管理的您所取得的工作業(yè)績(jī)將越來(lái)越與您的領(lǐng)導(dǎo)能力密切相關(guān)。 在評(píng)論自己所建立的產(chǎn)業(yè)王國(guó)的時(shí)候,John D.Rock
郭繼承
國(guó)學(xué)大智慧與高端
領(lǐng)導(dǎo)力提升
國(guó)學(xué)
領(lǐng)導(dǎo)力
引言:中華文化是提升領(lǐng)導(dǎo)力的重要文化資源 任何一個(gè)團(tuán)體、或者個(gè)人,欲取得長(zhǎng)久發(fā)展,德行和智慧是兩大根基。任何興旺的事業(yè),好比一個(gè)磁場(chǎng),能夠把具有各種才能的人感召過(guò)
周水根
《決勝中層-中層管理者
領(lǐng)導(dǎo)力提升
》
領(lǐng)導(dǎo)力
中層
課程大綱 一、 案例分析 1.演練與問(wèn)題討論 A公司的高工資沒(méi)有換來(lái)員工工作的高效率,公司領(lǐng)導(dǎo)陷入兩難的困惑境地,既苦惱又彷徨不知所措。那么癥結(jié)在哪
牛犇
中高層卓越
領(lǐng)導(dǎo)力提升
與高效團(tuán)隊(duì)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練培訓(xùn)大綱
企業(yè)家
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
領(lǐng)導(dǎo)力
公司治理
執(zhí)行力
u 課程背景: 中層干部已經(jīng)成為企業(yè)的核心管理團(tuán)隊(duì),一方面來(lái)自于所處的位置是承上啟下的特殊角色,既是領(lǐng)導(dǎo)者又是管理者,另一方面又須行使“做事”與“管人”的職能,承
葛玉輝
《高層管理團(tuán)隊(duì)建設(shè)與
領(lǐng)導(dǎo)力提升
》
高層管理團(tuán)隊(duì)
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
領(lǐng)導(dǎo)力
高管
【課程收益】 本課程使公司中高層管理人員獲得以下收益: 1、懂得做領(lǐng)導(dǎo)的完成角色的四大轉(zhuǎn)變; 2、明白作為一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)具備的素質(zhì)和能力; 3、提升領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力、
郭敬峰
《覺(jué)醒的領(lǐng)導(dǎo)力意識(shí)》
領(lǐng)導(dǎo)力意識(shí)
領(lǐng)導(dǎo)力
如何提升領(lǐng)導(dǎo)力
領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力
管理者的自我非職權(quán)影響力
第一單元:熱身活動(dòng),分組團(tuán)建 1、全場(chǎng)熱身活動(dòng) :《抓小奴》 隨機(jī)安排學(xué)員兩兩相對(duì),AB角訓(xùn)練反應(yīng)速度。 2、團(tuán)建展示PK:《旗人旗語(yǔ)》 按照參訓(xùn)學(xué)員人數(shù)分組,組
魏濤
中基層
領(lǐng)導(dǎo)力提升
解決方案
中層管理
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
培訓(xùn)管理
《主管的角色》 《新任領(lǐng)導(dǎo)者成功之路》 《成為有影響力的溝通者》 《卓越績(jī)效輔導(dǎo)》 《高效問(wèn)題分析與解決》 《高效提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力》 《擁抱組織變革》 《促使組織員
AI時(shí)代管理者的角色定位-從業(yè)務(wù)高手到優(yōu)秀經(jīng)理共創(chuàng)
領(lǐng)導(dǎo)力
中層管理
人力資源
培訓(xùn)師培訓(xùn)
團(tuán)隊(duì)管理
管理者的角色定位-從業(yè)務(wù)高手到優(yōu)秀經(jīng)理共創(chuàng)課程大綱 課程背景 在當(dāng)今快速變化的商業(yè)環(huán)境中,從業(yè)務(wù)骨干轉(zhuǎn)型為優(yōu)秀的管理者是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的過(guò)程。本課程旨在幫助參與者理
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梁俊景
律師 李小平律師