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領(lǐng)導(dǎo)

中華講師網(wǎng)提供講師大數(shù)據(jù) | 獨家

關(guān)鍵詞領(lǐng)導(dǎo)

平均課酬 24310

講師 2381

視頻 1641

課程 5488

授課見證 14371

姜榮國卓越領(lǐng)導(dǎo)力

領(lǐng)導(dǎo)力

卓越領(lǐng)導(dǎo)力 —關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)方法與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)提升的幾個重要問題一、新時期領(lǐng)導(dǎo)者面臨的挑戰(zhàn) （一）每個企業(yè)家都應(yīng)該問問自己（二）學(xué)習(xí)是必須的（三）應(yīng)對目前形勢的辦法（

尤登弘《總經(jīng)理財務(wù)管理與贏利模式特訓(xùn)營》

領(lǐng)導(dǎo)力

《總經(jīng)理財務(wù)管理與贏利模式特訓(xùn)營》課程優(yōu)勢：  聚焦個性化需求，滿足企業(yè)特殊化要求；  現(xiàn)場親身體驗企業(yè)經(jīng)營決策模擬（電子沙盤）；

孫新平杰出領(lǐng)導(dǎo)人的十二大特質(zhì)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

領(lǐng)導(dǎo)力團隊建設(shè)中層管理執(zhí)行力品牌策劃

【課程收益】 1.通過培訓(xùn)使企業(yè)管理人員的思想觀念發(fā)生轉(zhuǎn)變，認識杰出領(lǐng)導(dǎo)人的十二大特征，從而提高自身的領(lǐng)導(dǎo)水平。 2.讓中高層管理人員充分認識到領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的正確應(yīng)用

白洪山企業(yè)戰(zhàn)略調(diào)整期的組織變革與管理

執(zhí)行力領(lǐng)導(dǎo)力中層管理戰(zhàn)略管理企業(yè)文化

課程目的：幫助企業(yè)高層團隊了解戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型、組織變革、組織執(zhí)行力的大畫面，理解戰(zhàn)略調(diào)整、戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型過程中組織阻力、員工阻力的來源和應(yīng)對方法，掌握推動戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型、管理組織變

隋繼周《項目經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)力與人際關(guān)系訓(xùn)練營》

項目管理

課程介紹：項目管理工作中遇到的很多問題其根源都來源于人的因素，在很多項目中，領(lǐng)導(dǎo)力及人際關(guān)系問題已經(jīng)成為項目成功路上的絆腳石，高超的領(lǐng)導(dǎo)力及人際關(guān)系處理技能正在成

范智政府領(lǐng)導(dǎo)人禮儀教學(xué)大綱

形象禮儀

政府官員卓越形象與禮儀風(fēng)范培訓(xùn)課（教學(xué)大綱）課程名稱：政府官員如何塑造好“卓越的形象與禮儀的風(fēng)范”。適用對象：政府機關(guān)中領(lǐng)導(dǎo)人員課程目標： 1、使政府官員準

韓增海ＭＴＰ－中層管理者技能提升訓(xùn)練

中層管理領(lǐng)導(dǎo)力團隊建設(shè)執(zhí)行力溝通技巧

ＭＴＰ－中層管理者技能提升訓(xùn)練主講：韓增海課程的意義為什么管理者自己能力很強，卻讓部門一片混亂為什么我付出了這么多艱辛的努力卻帶不出團隊您不知道您的員工

韓增海打造卓越的團隊執(zhí)行力

執(zhí)行力領(lǐng)導(dǎo)力溝通技巧中層管理團隊建設(shè)

打造卓越的團隊執(zhí)行力主講：韓增海為什么學(xué)習(xí)本課程一個簡單的流程有的企業(yè)1天就可以走完，而有的企業(yè)卻需要5天為什么好的方法、流程和決策到最后，總是被執(zhí)行的面

尤登弘《內(nèi)部創(chuàng)業(yè)的精益管理模式》

領(lǐng)導(dǎo)力

《內(nèi)部創(chuàng)業(yè)的精益管理模式》課程優(yōu)勢：  “人人是老板”的精益管理模式創(chuàng)始者尤登弘教授的力推之作；  “造人才”最佳機制； =

顧文豪授權(quán)藝術(shù)

領(lǐng)導(dǎo)力

作為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)，日常工作中都要處理許多工作事務(wù)，有的事務(wù)需要自己親自處理，有的事務(wù)則指派下屬去做。下屬在完成上司指派的工作任務(wù)，需要得到上司授予一定的職權(quán)，可是如果

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