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領(lǐng)導(dǎo)
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領(lǐng)導(dǎo)
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領(lǐng)導(dǎo)
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課程
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授課見證
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譚曉平
企業(yè)如何培育內(nèi)部
領(lǐng)導(dǎo)
人才
領(lǐng)導(dǎo)
力
今天的選擇決定明天的成果。我們古語說“十年樹木,百年樹人”,如果今天老總們還不拿出足夠的精力來培育人才,不將人才梯隊的建設(shè)提到管理日程中去。 “最大的挑戰(zhàn)就是缺少人
王美江
讀三國學六大
領(lǐng)導(dǎo)
藝術(shù)
領(lǐng)導(dǎo)
力
牛津管理評論報道:現(xiàn)代企業(yè)的
領(lǐng)導(dǎo)
人常常嘆言沒有好的管理書目可讀,其實殊不知中國的古典著作中蘊藏了多少寶藏。拿《三國演義》來說,雖然是一部文學著作,但卻蘊含了太多的管
陳洪浪
學會講故事,才能成為好
領(lǐng)導(dǎo)
領(lǐng)導(dǎo)
力
學會講故事,才能成為好
領(lǐng)導(dǎo)
領(lǐng)導(dǎo)
力發(fā)展專家---陳洪浪不同的
領(lǐng)導(dǎo)
管理下屬的方式不同。有的人是通過強權(quán)來
領(lǐng)導(dǎo)
,下屬不聽話就予以懲罰。有的人是通過說教來
領(lǐng)導(dǎo)
,不停的和下屬
黃德華
適應(yīng)性
領(lǐng)導(dǎo)
力的基礎(chǔ)與運用(4)
領(lǐng)導(dǎo)
力
適應(yīng)性
領(lǐng)導(dǎo)
力的基礎(chǔ)與運用(4)黃德華人類的行為風格不同于人類的個性品質(zhì),它沒有好壞之分,它只是根據(jù)人類心理需求的排序而把人區(qū)分。黃德華認為,人是有多變的能力來扮演各
陳洪浪
卓越
領(lǐng)導(dǎo)
力的五項修煉
領(lǐng)導(dǎo)
力
客戶:深圳利聯(lián)集團,迪歐迪科技 地點:廣東省 - 深圳 時間:2015/5/30 0:00:00 以身作則,共啟愿景,挑戰(zhàn)現(xiàn)狀,使眾人行,激勵人心
錢錦國
國學智慧與
領(lǐng)導(dǎo)
力提升
領(lǐng)導(dǎo)
力
客戶:湖南省紀檢監(jiān)察系統(tǒng) 地點:浙江省 - 杭州 時間:2015/11/29 0:00:00 為湖南省紀檢監(jiān)察系統(tǒng)干部講授國學智慧與
領(lǐng)導(dǎo)
力提升
孫軍正
卓越企業(yè)需要“刺猬”型
領(lǐng)導(dǎo)
者
領(lǐng)導(dǎo)
力
那些
領(lǐng)導(dǎo)
公司實現(xiàn)從優(yōu)秀到卓越跨越的商業(yè)精英,在某種程度上都是刺猬——簡單而不引人注目,只知道一件大事,并且堅持不懈。 英國哲學家以賽亞·伯林把人分為2類,他依據(jù)的是
季鍇源
魔方
領(lǐng)導(dǎo)
者心理學
領(lǐng)導(dǎo)
力
客戶:361 地點:廣東省 - 廣州 時間:2015/3/14 0:00:00 原中興通訊管理咨詢機構(gòu)的創(chuàng)始人、總經(jīng)理,現(xiàn)北京師范大學珠海分校應(yīng)用心理學研究中心常務(wù)
陳洪浪
卓越
領(lǐng)導(dǎo)
力的五項修煉
領(lǐng)導(dǎo)
力
客戶:蒲公英教育 地點:廣東省 - 深圳 時間:2015/7/12 0:00:00 以身作則,共啟愿景,挑戰(zhàn)現(xiàn)狀,使眾人行,激勵人心
馬本軍
五條永恒的
領(lǐng)導(dǎo)
力教訓
領(lǐng)導(dǎo)
力
忘掉所有最新的
領(lǐng)導(dǎo)
力概念和時尚。忘掉所有陳詞濫調(diào)和預(yù)言,特性和品質(zhì)的冗長清單。忘掉所有高管教練、導(dǎo)師、研究者和勵志大師。忘掉所有書籍和博客。 我有一些你不到一個小時
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律師 李小平律師