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袁野
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式領(lǐng)導(dǎo)管理者修成訓(xùn)練
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技術(shù)
客戶:深圳北京大學(xué)匯豐商學(xué)院 地點(diǎn):廣東省 - 深圳 時(shí)間:2010/5/22 0:00:00 本次所有參加“創(chuàng)新撬動(dòng)企業(yè)變革”系列高端課程來(lái)自世界500強(qiáng)的高管學(xué)
蔡玉
蔡玉《銀行
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型內(nèi)訓(xùn)師TTT培訓(xùn)》
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技術(shù)
應(yīng)湖北省聯(lián)社邀請(qǐng),我國(guó)著名專家/資深銀行管理培訓(xùn)/資深I(lǐng)CF國(guó)際預(yù)備
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蔡玉老師,為湖北省聯(lián)社內(nèi)訓(xùn)師進(jìn)行TTT培訓(xùn),此次銀行TTT培訓(xùn)的主要內(nèi)容為《內(nèi)訓(xùn)師授課技巧
張高睿
張高睿
教練
式管理:如何把你的計(jì)劃變成員工的計(jì)劃?
教練
技術(shù)
推行你的解決方案很困難嗎?你需要很長(zhǎng)一段時(shí)間才能將員工的動(dòng)力帶到你的計(jì)劃當(dāng)中嗎?那是因?yàn)檫@是你的計(jì)劃,而不是員工的。 讓員工參與到最初的計(jì)劃當(dāng)中,并且最大化地獲得
張高睿
教練
技術(shù)講師張高睿分享知識(shí)、理論與實(shí)踐
教練
技術(shù)
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技術(shù)講師張高睿分享如果說(shuō),我們的設(shè)想影響了我們的工作方式,那么就可以說(shuō),我們對(duì)知識(shí)本.厚的設(shè)想會(huì)影響我們接受什么樣的證據(jù)。這里再舉一個(gè)我教學(xué)中的例子。在一個(gè)“教
張高睿
教練
式管理:如何培養(yǎng)員工的獨(dú)立性?
教練
技術(shù)
“我的員工在沒(méi)有得到我的同意之前,是不會(huì)做出任何行動(dòng)的?!蹦阋彩沁@樣嗎?如果是這樣的話,你做的不是經(jīng)理應(yīng)該做的工作,而是特別繁忙地做著其它每個(gè)人應(yīng)該做的工作。 你
張高睿
張高睿
教練
式管理:學(xué)會(huì)為你的員工喝彩!
教練
技術(shù)
你會(huì)為你的員工遭受不公而伸張正義嗎?你會(huì)挺身而出為某種錯(cuò)誤而承擔(dān)責(zé)任嗎? 你要像一個(gè)
教練
。
教練
通常進(jìn)行練習(xí)、授課、分組、制定戰(zhàn)略、掌握全局。你也是做這些事情、訓(xùn)練
曾朝亭
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式高爾夫 打開(kāi)管理新思維
教練
高爾夫
新思維
2019年8月31日曾老師的《
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式高爾夫向下管理》給MYJ東莞大區(qū)的精英們帶來(lái)新思維。 ?「
教練
式高爾夫?管理系列」是將課程主題內(nèi)經(jīng)常發(fā)生的狀況,帶入高爾夫球場(chǎng)
任海濤
企業(yè)管理法寶--
教練
技術(shù)
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技術(shù)
企業(yè)
教練
培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中起著非常重要的作用。首先,是眾多企業(yè)都應(yīng)該思考的問(wèn)題,企業(yè)生存和發(fā)展的目標(biāo)是什么?事實(shí)上所有的企業(yè)都需要的是在成為行業(yè)內(nèi)卓越企業(yè)的同
張高睿
企業(yè)
教練
在世界范圍內(nèi)的發(fā)展
教練
技術(shù)
說(shuō)起
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技術(shù)是如何從體育界進(jìn)入企業(yè)界,且運(yùn)用到商業(yè)管理與訓(xùn)練中,有一個(gè)頗具傳奇色彩的小故事值得一提。曾經(jīng)有一位美國(guó)
教練
高爾威聲稱,他可以讓一個(gè)完全不會(huì)打網(wǎng)球的人在
張高睿
教練
技術(shù)講師張高睿分享團(tuán)隊(duì)動(dòng)力的重要議題
教練
技術(shù)
大量的有關(guān)團(tuán)隊(duì)的研究拋出了一些關(guān)鍵陛問(wèn)題,其中已經(jīng)被回答了的問(wèn)題包括:干作環(huán)境里的團(tuán)隊(duì)是什么?·團(tuán)隊(duì)的規(guī)模是怎樣影響它的潛在績(jī)效的?什么能夠讓一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作更有效率
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