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宋致旸
新晉管理者的自我修煉：從業(yè)績英雄到卓越管理者的成功轉型
領導力
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非人力管理
新晉管理者
管理技巧
課程背景 在市場競爭愈發(fā)激烈且殘酷的背景下，在企業(yè)內部同時扮演著下屬與領導者雙重角色的管理者，就顯得尤為關鍵。管理者是企業(yè)的中堅力量，作為下屬，管理者要及時高效地
汪廷云
HRBP建設與人力資源轉型
中層管理
人力資源
薪酬管理
績效管理
非人力管理
HR管理為何往往做了很多工作，但是無法得到公司高層和業(yè)務部門的認可？ HR工作如何實現有效的定位？陽春白雪的選、育、用、留如何落地到業(yè)務系統(tǒng)中？ 如何評價HR工作
李大濤
非人力資源經理的人力資源管理
非人力管理
前 言 課前總自檢 第一篇 部門經理對人力資源應有的認識 優(yōu)秀經理的管理哲學 優(yōu)秀經理做什么？ 樹立正確的人力資源觀念 各部門主管共同分擔責任 企業(yè)人力資源管理責
蔡闖
中層管理的領導藝術
領導力
中層管理
團隊建設
職業(yè)素養(yǎng)
非人力管理
中層管理的領導藝術課程大綱 旨在提升中層管理者的綜合能力，包括領導力、溝通、團隊建設、目標管理等多個方面： 第一部分：認識管理、角色定位、能力構建 模塊一：認識管
劉學元
非人力資源經理的人力資源管理
人力資源
非人力管理
中層管理
非人力資源經理的人力資源管理 一、課程背景： 在產品越來越趨于同質化的今天,在競爭越來越激烈的今天，企業(yè)之間的競爭，更多的是人與人能力和素質的競爭。人才競爭成了所
劉峰松
新生代員工影響、溝通與激勵 （2+1版）2.0
人力資源
非人力管理
團隊管理
領導力
中層管理
培訓時間（兩種） v 授課時間：2天 *6小時/天 v 輔導時間：1天*6小時/天 課程形式：講授法；討論法；問答法；演練法；案例分析法 課程大綱： 分享與分析
劉峰松
面試的識人技巧
招聘面試
非人力管理
人力資源
識人
課程時間 1天×６小時/天 課程形式 講授法，討論法，問答法，實操法，案例分析法 課程綱要 u 面試問題的維度設計 v 面試實施過程中的提問 u 導入性問題 u
劉峰松
人力資源管理十大模塊實操精粹 （五天版）
團隊管理
團隊建設
領導力
人力資源
非人力管理
授課時間：5天×６小時/天 課程大綱： 第一章 戰(zhàn)略人力資源管理與人力資源規(guī)劃 v 分享與分析 u 我們認為員工和企業(yè)之間是什么關系 u 我們公司的戰(zhàn)略是什么？為
羅鵬
綜合管理提升類課程：轉型——從專業(yè)人才到優(yōu)秀管理者的三項修煉
非人力管理
中層管理
領導力
團隊管理
銀行保險
課程介紹 企業(yè)的管理人員往往來自于兩個方面，一是從業(yè)務骨干、業(yè)務能手或技術人才中提拔；二是“空降兵”。無論哪種方式，管理者除了要具備良好的心態(tài)外，對下屬進行必要的
《領導力-演講表達訓練》
領導力
演講與表達
第一講：管理者舞臺表現力訓練 1. 一走二停三說四開 上臺展現訓練 2. 演講的肢體手勢訓練 肢體語言在演講中作用非常重要：溝通中7%文字內容，38%聲音，55%
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