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葉玉宏
打造未來(lái)領(lǐng)袖-少帥班
心靈
成長(zhǎng)
三天我們要為孩子做的五件事: ☆ 感恩教育:感恩父母、忠誠(chéng)祖國(guó)是人一生
成長(zhǎng)
與發(fā)展的前提; ☆ 學(xué)習(xí)動(dòng)力:確立人生規(guī)劃、開(kāi)發(fā)學(xué)習(xí)潛能、提高學(xué)習(xí)集中力; ☆ 是非分辨:
陳樹(shù)會(huì)
職場(chǎng)幸福力
心靈
成長(zhǎng)
幸福不是本能而是一種能力、技能,它能夠通過(guò)后天的學(xué)習(xí)而擁有。給幸福力下個(gè)定義,那就是要有四個(gè)要求:第一、渴望獲得幸福的能力;第二,感受幸福的能力;第三、創(chuàng)造幸福的能
安新強(qiáng)
員工職業(yè)化
心靈
成長(zhǎng)
《員工職業(yè)化心態(tài)及素質(zhì)提升》 《員工職業(yè)化心態(tài)及素質(zhì)提升》課程介紹 培訓(xùn)師:安新強(qiáng) 時(shí)間:1——2天 課程背景: 為什么員工的表現(xiàn)常常不盡人意:缺乏目標(biāo),工作散漫,
團(tuán)隊(duì)凝聚力與員工歸屬感培訓(xùn)
心靈
成長(zhǎng)
團(tuán)隊(duì)凝聚力與員工歸屬感培訓(xùn) 講師:李繪芳 團(tuán)隊(duì)凝聚力與員工歸屬感培訓(xùn)課程有哪些? 團(tuán)隊(duì)凝聚力與員工歸屬感培訓(xùn)講師有哪些? 團(tuán)隊(duì)凝聚力與員工歸屬感培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)師哪位最權(quán)威
朱廣力
3月22日七商智慧打造五養(yǎng)女人
心靈
成長(zhǎng)
【課程背景及意義】 現(xiàn)代社會(huì),女性擁有越來(lái)越多的角色,角色的轉(zhuǎn)變伴隨著各種困擾。女性和男人一樣在職場(chǎng)和社會(huì)中實(shí)現(xiàn)著個(gè)人價(jià)值,回歸家中仍然是妻子、母親,壓力、責(zé)任、牽
柴巍
《員工心理輔導(dǎo)EAP》課程方案
心靈
成長(zhǎng)
【課程背景】 員工幫助計(jì)劃(Employee Assistance Program,EAP)作為組織為員工設(shè)置的一套系統(tǒng)的、長(zhǎng)期的援助與福利項(xiàng)目,通過(guò)專業(yè)人員對(duì)組織
吳國(guó)正
『引爆心動(dòng)力』北京首開(kāi)班
心靈
成長(zhǎng)
吳國(guó)正老師公告 『引爆心動(dòng)力』北京首開(kāi)班,三月三十日推課至今十五日時(shí)間,限額招生五十名已額滿,感謝相關(guān)教育網(wǎng)站、培訓(xùn)單位及友人鼎力支持,在此銘謝!待四月二十八日及
李根穩(wěn)
《現(xiàn)代職業(yè)人
成長(zhǎng)
必修課》
職業(yè)素養(yǎng)
《現(xiàn)代職業(yè)人
成長(zhǎng)
必修課》課程大綱 主講:李根穩(wěn) 訓(xùn)練背景: 1、企業(yè)想要發(fā)展壯大,團(tuán)隊(duì)想要合作共贏,員工想要健康幸福,就必須在企業(yè)內(nèi)部培養(yǎng)更多的正能量員工。他們認(rèn)真
何瀾
職場(chǎng)幸福學(xué)
心靈
成長(zhǎng)
職場(chǎng)幸福學(xué) 主講: 何瀾 老師 6 課時(shí) 課程目標(biāo) 1、 通過(guò)探討壓力與情緒的心理根源,樹(shù)立成為幸福目標(biāo); 2、 通過(guò)改變自己的信念與價(jià)值觀,從而改善自己的情緒狀態(tài)
成功人才復(fù)制-學(xué)練賽考流程共創(chuàng)
人力資源
非人力管理
心理學(xué)家
教練技術(shù)
九型人格
成功人才復(fù)制-學(xué)練賽考流程共創(chuàng)課程大綱 課程目標(biāo) - 理解并掌握人才復(fù)制的“學(xué)、練、賽、考”四大核心流程。 - 通過(guò)實(shí)際案例分析和實(shí)戰(zhàn)演練,提升人才復(fù)制效率和質(zhì)量
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律師 李小平律師