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產(chǎn)品經(jīng)理
產(chǎn)品經(jīng)理講師
產(chǎn)品經(jīng)理課程
產(chǎn)品經(jīng)理視頻
產(chǎn)品經(jīng)理授課見(jiàn)證
產(chǎn)品經(jīng)理
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講師大數(shù)據(jù) | 獨(dú)家
關(guān)鍵詞
產(chǎn)品經(jīng)理
平均課酬
19545
講師
22
視頻
9
課程
43
授課見(jiàn)證
104
張永杰
產(chǎn)品經(jīng)理
的五項(xiàng)修煉
項(xiàng)目管理
課程大綱
產(chǎn)品經(jīng)理
的第一項(xiàng)修煉:產(chǎn)品管理的全局 打造全方位的產(chǎn)品管理體系 對(duì)產(chǎn)品管理體系的八大建議 產(chǎn)品管理的業(yè)界最佳模式 做好三大分離: 產(chǎn)品線(xiàn)與資源線(xiàn) 商業(yè)決
張永杰
卓越的
產(chǎn)品經(jīng)理
項(xiàng)目管理
課程大綱 產(chǎn)品管理最佳模式及案例分析 打造全方位的
產(chǎn)品經(jīng)理
對(duì)
產(chǎn)品經(jīng)理
的建議 產(chǎn)品管理的業(yè)界最佳模式 案例研討:《成長(zhǎng)的煩惱》 業(yè)界
產(chǎn)品經(jīng)理
存在的不足
產(chǎn)品經(jīng)理
和項(xiàng)
許徐
產(chǎn)品經(jīng)理
綜合營(yíng)銷(xiāo)管理能力提升
營(yíng)銷(xiāo)管理
一、案例分析:某案例公司成長(zhǎng)的煩惱 1.
產(chǎn)品經(jīng)理
成長(zhǎng)的三個(gè)步驟 2.實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變過(guò)程中的痛苦蛻變 二、市場(chǎng)部的職能
產(chǎn)品經(jīng)理
的角色定位 1.市場(chǎng)部的主要任務(wù) 2.如何
王舒
《
產(chǎn)品經(jīng)理
:專(zhuān)業(yè)向創(chuàng)新邁進(jìn)》
職業(yè)規(guī)劃
時(shí)間 內(nèi)容 收益 第一天 上午 引題:產(chǎn)品管理最佳模式及案例分析 打造全方位的
產(chǎn)品經(jīng)理
對(duì)
產(chǎn)品經(jīng)理
的建議 產(chǎn)品
陳煒然
產(chǎn)品經(jīng)理
的市場(chǎng)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)
營(yíng)銷(xiāo)管理
課程大綱 第一部分 全面理解市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) 1、什么是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)? 2、營(yíng)銷(xiāo)和銷(xiāo)售有什么區(qū)別? 3、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的定義和職能 4、從三個(gè)層面來(lái)認(rèn)識(shí)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) 5、 從觀念角度理
管靜波
《
產(chǎn)品經(jīng)理
:專(zhuān)業(yè)向創(chuàng)新邁進(jìn)》
中層管理
課程大綱 時(shí)間 內(nèi)容 收益 第一天 上午 引題:產(chǎn)品管理最佳模式及案例分析 打造全方位的
產(chǎn)品經(jīng)理
對(duì)
產(chǎn)品經(jīng)理
的建議 ᠕
管靜波
《
產(chǎn)品經(jīng)理
:專(zhuān)業(yè)向創(chuàng)新邁進(jìn)》
中層管理
時(shí)間 內(nèi)容 收益 第一天 上午 引題:產(chǎn)品管理最佳模式及案例分析 打造全方位的
產(chǎn)品經(jīng)理
對(duì)
產(chǎn)品經(jīng)理
的建議 產(chǎn)品
陳煒然
產(chǎn)品經(jīng)理
技能培訓(xùn)
銷(xiāo)售技巧
課程大綱: 第一部分
產(chǎn)品經(jīng)理
的定位、職責(zé)與素質(zhì)模型 1、如何認(rèn)識(shí)
產(chǎn)品經(jīng)理
? 2、從產(chǎn)品生命周期看
產(chǎn)品經(jīng)理
在產(chǎn)品全流程管理的作用 3、從產(chǎn)品行銷(xiāo)的角度看
產(chǎn)品經(jīng)理
的作
企業(yè)管理復(fù)盤(pán)工作坊共創(chuàng)課程大綱
中層管理
執(zhí)行力
生產(chǎn)管理
項(xiàng)目管理
沙盤(pán)模擬
企業(yè)管理復(fù)盤(pán)工作坊共創(chuàng)課程大綱 適用對(duì)象:企業(yè)中高層管理者、核心項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)、HRBP、業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人 課程時(shí)長(zhǎng):1-2天(可根據(jù)企業(yè)需求調(diào)整) 課程目標(biāo): 1. 掌握科
管理投入大卻收效甚微?是時(shí)候升級(jí)你的管理思維了!
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
戰(zhàn)略管理
團(tuán)隊(duì)管理
培訓(xùn)師培訓(xùn)
溝通技巧
“為什么投入了大量資源培訓(xùn)管理者,團(tuán)隊(duì)效率卻遲遲不見(jiàn)提升?”“明明自己事事親力親為,下屬卻總是成長(zhǎng)緩慢,難以獨(dú)當(dāng)一面?” 相信許多企業(yè)管理者都曾被這些問(wèn)題困擾。別
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梁俊景
律師 李小平律師