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趙中翔
政府
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貨物和服務(wù)招標(biāo)投標(biāo)管理辦法解讀
招投標(biāo)
課程大綱 第一講:招投標(biāo)基礎(chǔ)知識(shí) 一、招標(biāo)法律體系 1. 三個(gè)不同的適用體系 1)住建部 2)財(cái)政部 3)商務(wù)部 2. 四級(jí)法律法規(guī)體系 1)人民代表大會(huì) 2)國(guó)
吳誠(chéng)
供應(yīng)商大會(huì):如何共建戰(zhàn)略伙伴關(guān)系,提升供應(yīng)鏈競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)?(主講:吳誠(chéng)博士)
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成本控制
供應(yīng)商管理
華為供應(yīng)鏈管理
PMC
吳誠(chéng)老師
供應(yīng)商大會(huì):如何共建戰(zhàn)略伙伴關(guān)系,提升供應(yīng)鏈競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)?(主講:吳誠(chéng)博士) 【課程背景】 隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)大國(guó)、制造大國(guó)、消費(fèi)、電商大國(guó)地位的確立,及產(chǎn)品更新?lián)Q代的加快
申明江
籌碼致勝的雙贏
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談判策略
供應(yīng)鏈管理
【課程背景】 當(dāng)今商業(yè)環(huán)境下,產(chǎn)品價(jià)格越來越低,而上游資源價(jià)格越來越高,企業(yè)面臨來越來大的
采購(gòu)
成本壓力。管理大師德魯克說,“企業(yè)運(yùn)營(yíng)就兩件事,開源和節(jié)流”。而通過
劉小明
招標(biāo)
采購(gòu)
專業(yè)知識(shí)與法律法規(guī)
劉小明
招投標(biāo)
采購(gòu)
招投標(biāo)
項(xiàng)目
采購(gòu)
采購(gòu)
物流
第1章招標(biāo)
采購(gòu)
概述 1.1
采購(gòu)
概述 1.1.1
采購(gòu)
的目標(biāo)和原則 1.1.2
采購(gòu)
的分類 1.1.3
采購(gòu)
的方式 1.1.4
采購(gòu)
的任務(wù) 1.2招標(biāo)投標(biāo)制度概述 1.2.
申明江
供應(yīng)商報(bào)價(jià)拆分與
采購(gòu)
成本控制
供應(yīng)鏈管理
【課程背景】 隨著地球資源的約束、供應(yīng)商的一體化、經(jīng)濟(jì)全球化、知識(shí)技術(shù)轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品過程的時(shí)間變短、消費(fèi)者的個(gè)性化需求、外包戰(zhàn)略、虛擬生產(chǎn)……導(dǎo)致企業(yè)對(duì)外外購(gòu)比越來越
張良全
采購(gòu)
經(jīng)理必備商務(wù)溝通技巧
采購(gòu)
經(jīng)理
商務(wù)談判
職場(chǎng)溝通
溝通技巧
談判技巧
【課程背景】 21世紀(jì),面臨激烈市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),在企業(yè)中,
采購(gòu)
溝通、團(tuán)隊(duì)溝通、跨部門溝通、上下級(jí)之間的溝通效能越來越重要。過去,把溝通對(duì)象進(jìn)行理想化、簡(jiǎn)單化、標(biāo)簽化,甚
張堅(jiān)
張堅(jiān):
采購(gòu)
與供應(yīng)商管理-2018版
采購(gòu)
與供應(yīng)商管理培訓(xùn)大綱
談判技巧
供應(yīng)商評(píng)估與選擇
采購(gòu)
四象限法則
一、認(rèn)識(shí)
采購(gòu)
1. 什么是
采購(gòu)
2.
采購(gòu)
目標(biāo)~5R (自制與
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) 3.
采購(gòu)
的轉(zhuǎn)變:從被動(dòng)到主動(dòng) 4.
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應(yīng)做出的貢獻(xiàn) 二、供應(yīng)商評(píng)估與選擇 1.
采購(gòu)
的四
吳誠(chéng)
《
采購(gòu)
流程優(yōu)化與供應(yīng)商開發(fā)、評(píng)估、選擇、管理》大綱(主講:吳誠(chéng)博士)
供應(yīng)鏈管理
執(zhí)行力
生產(chǎn)管理
精益生產(chǎn)
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
《
采購(gòu)
流程優(yōu)化與供應(yīng)商開發(fā)、評(píng)估、選擇、管理》大綱 (主講:吳誠(chéng)博士) 【課程背景】 隨著我國(guó)制造、經(jīng)濟(jì)、消費(fèi)大國(guó)地位的確立,
采購(gòu)
與供應(yīng)商管理策略將成為衡量企業(yè)核
吳誠(chéng)
《
采購(gòu)
流程優(yōu)化與供應(yīng)商管理》_吳誠(chéng)老師
生產(chǎn)管理
《
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流程優(yōu)化與供應(yīng)商管理》課程大綱(吳誠(chéng)老師)【課程背景】隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)大國(guó)地位的確立,以及產(chǎn)品制造技術(shù)的飛速發(fā)展,
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與供應(yīng)商管理水平將成為衡量企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的重
王萬勇
E1503-
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管理與考核
項(xiàng)目管理
【課程背景】隨著各行各業(yè)的快速發(fā)展,科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步,項(xiàng)目的規(guī)模越來越大,工藝環(huán)節(jié)越來越復(fù)雜,精準(zhǔn)度要求越來越高,對(duì)施工和設(shè)計(jì)單位的考驗(yàn)也越來越苛刻。而社會(huì)分工越
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