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班組長培訓
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班組長培訓授課見證
班組長培訓
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班組長培訓
平均課酬
24584
講師
12
視頻
15
課程
68
授課見證
153
劉勇超
優(yōu)秀班組長安全管理能力提升
中層管理
領導力
電力
班組長培訓
安全風險管理培訓
課程名稱:《優(yōu)秀班組長安全管理能力提升》 課程說明:(此課程屬于劉勇超老師的版權(quán)課程,在2018年5月獲得了國家的版權(quán)證書) 授課對象:企業(yè)/公司/單位的班組長、
任濤
《TWI基層管理技能提升》
twi培訓
班組長培訓
火龍師資任濤老師
立體式管理培訓
一、 TWI的準備知識 1、什么是TWI:即為督導人員訓練,或一線主管技能培訓;是一套針對生產(chǎn)基層主管設計的成熟課程,被歐、美與日本等先進國家廣泛應用。 2、制造
閔國家
TWI一線主管實戰(zhàn)訓練
TWI
一線主管
基層管理培訓
班組長培訓
TWI一線主管實戰(zhàn)訓練 課程體系: TWI一線主管能力訓練課程產(chǎn)生于30年代的美國。當時,正值第二次世界大戰(zhàn)。美國動員了大量沒有工作經(jīng)驗的人,讓他們從事制造業(yè)。因
閔國家
金牌班組長系統(tǒng)訓練營
班組長培訓
金牌班組長
班組長訓練營
班組長系統(tǒng)培訓
金牌班組長系統(tǒng)訓練營 90%的班組長都是從骨干員工提拔起來,他們自己做事是一把好手,但角色定位不清,任務分派不明,員工帶領不力,激發(fā)員工的積極性、問題的發(fā)現(xiàn)與解決
萇群旗
卓越班組長管理能力提升培訓
班組長培訓
中層管理
廣東
浙江
江蘇
課程背景: 班組長在企業(yè)中扮演著生產(chǎn)組織者、參與者、執(zhí)行者的多重角色,是公司各項工作實現(xiàn)的關(guān)鍵。制造企業(yè)的各項管理,大多以現(xiàn)場管理為基礎并且通過現(xiàn)場來實現(xiàn)。作為現(xiàn)
任濤
《如何開好班前、班后會》
班組長培訓
辦公室6s培訓
火龍師資任濤老師
立體式管理培訓
twi培訓
第一部分.班前會 一、制定班前會議流程 二、集合人員的三個方法 A、整理隊伍 B、訓練口令 C、報告應到實到人數(shù) D、現(xiàn)場演練 三、如何向大家問好! 1、問好的方
任濤
《班組長一日管理》——班前、班中、班后
班組長培訓
twi培訓
立體式管理培訓
火龍師資任濤老師
第一部分.班前準備七要素 1.物料準備 2.設備準備 3.模具、夾具、治具、檢具準備 4.人員準備 5.產(chǎn)能標準和加工節(jié)拍 6.分工和作業(yè)標準準備 7、召開班前會
許英超
新晉班組長綜合領導力提升
班組長培訓
班組長領導力
課程背景 作為一個新晉班組長,是否有感到迷惑的地方? 作為一個新晉班組長,最需要具備什么樣的素質(zhì)和能力? 作為一個新晉班組長,如何提升自己的領導力和影響力? 作為
邱加洲
杰出
班組長培訓
中層管理
質(zhì)量管理
團隊建設
精益生產(chǎn)
生產(chǎn)管理
一、班組長的職責 1、班組長的定義 2、班組長在企業(yè)中的地位和作用 (1)班組是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動的基本單位 (2)班組是企業(yè)最基層的管理單位 (3)班組是生產(chǎn)流程
萇群旗
卓越班組計劃與目標管理
班組計劃
目標管理
班組長培訓
管理技能培訓
課程背景: 班組長計劃管理是衡量一個班組績效高低的輸入,輸入沒有管理好,輸出就不會有好的結(jié)果,凡事預則立,不預則廢。高效的班組一日管理是從計劃開始,比如早會計劃如
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