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班組安全
平均課酬
20000
講師
7
視頻
0
課程
9
授課見證
30
王延臣
全體系精益班組建設(shè)行動方案
班組長管理
班組建設(shè)
精益班組
全體系精益班組建設(shè)行動方案 -----帶著問題來,帶著方案回、今天學(xué)、明天用 當(dāng)前,絕大多數(shù)企業(yè)班組建設(shè)仍然面臨業(yè)務(wù)承載力不足、核心競爭力薄弱、績效獎懲力欠缺三大
劉壽紅
班組零事故安全管理
班組零事故
安全管理
班組零事故安全管理 一 課程背景: 班組是企業(yè)安全管理的前哨陣地,加強(qiáng)
班組安全
管理是企業(yè)安全生產(chǎn)工作的關(guān)鍵,是實現(xiàn)企業(yè)安全生產(chǎn)長治久安的重要途徑。班組是企業(yè)管理最
趙楠
基于績效提升的班組長勝任素質(zhì)提升培訓(xùn)
領(lǐng)導(dǎo)力
溝通技巧
團(tuán)隊建設(shè)
精益生產(chǎn)
執(zhí)行力
第一部分班組長的角色與職責(zé)認(rèn)知 1.班組長的新型角色認(rèn)知 2.班組長管理角色轉(zhuǎn)變與自我責(zé)任心提升 3.班組長的素質(zhì)模型 4.班組長的職責(zé)與使命認(rèn)知 5.班組長的自
從 “散沙” 到 “利刃”:破解團(tuán)隊管理困局的密鑰
團(tuán)隊建設(shè)
中層管理
團(tuán)隊管理
績效管理
領(lǐng)導(dǎo)力
在企業(yè)管理的江湖中,常常上演著這樣的 “錯位大戲”:高層如孤獨的掌舵者,在迷霧中艱難抉擇;中層似迷途的羔羊,盲目執(zhí)行卻摸不清方向;基層像沉默的齒輪,麻木運轉(zhuǎn)卻不知
員工總說你不懂人性?這堂領(lǐng)導(dǎo)力課或許能給你答案
團(tuán)隊建設(shè)
中層管理
溝通技巧
執(zhí)行力
領(lǐng)導(dǎo)力
在企業(yè)日常管理中,許多管理者都會面臨類似的挑戰(zhàn):當(dāng)員工違反規(guī)定依規(guī)處罰時,常聽到 “領(lǐng)導(dǎo)不懂人性” 的抱怨;精心設(shè)計的績效考核,也難以真正激發(fā)員工的工作積極性,員
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