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尤登弘經(jīng)濟(jì)環(huán)境動(dòng)蕩下的成本倍減策略

財(cái)務(wù)管理

培訓(xùn)時(shí)間: 2天，14小時(shí) 培訓(xùn)模式：知識(shí)梳理 + 案例講解 + 互動(dòng)分享 + 實(shí)操練習(xí) + 疑難問(wèn)答課程背景：隨著企業(yè)的發(fā)展，其規(guī)模不斷擴(kuò)大，中國(guó)企業(yè)家們也面

張述任《易經(jīng)智慧與企業(yè)管理》

易經(jīng)風(fēng)水

《智慧與企業(yè)管理》（1天-3天均可以）張述任教授主講特別適合：各大學(xué)EMBA班、EDP班的游學(xué)及研修；書(shū)院高層班的游學(xué)及研修；高層專業(yè)研修班游學(xué)及研修活動(dòng)。

曾鵬錦《成功加盟商贏利“心”法》

戰(zhàn)略管理

加盟商心態(tài)不好就找曾鵬錦《成功加盟商贏利“心”法》 -----主講：曾鵬錦一、課程背景：目前，由于受整體經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的影響，中國(guó)零售行業(yè)的發(fā)展受到一定的阻礙，為

宋聯(lián)可從心管理之團(tuán)隊(duì)建設(shè)

團(tuán)隊(duì)建設(shè)

一、用人最高藝術(shù)是從心管理1、管理的核心是管人2、管人的藝術(shù)是管心3、心態(tài)決定職業(yè)生涯4、不同階段不同問(wèn)題二、從心管理成立期的團(tuán)隊(duì)1、五行性格輕松識(shí)人2、語(yǔ)言方式洞

宋聯(lián)可從心管理之非人

中層管理

一、我們的心困惑1、為什么不懂我自己？——看懂我自己，拓展職業(yè)路2、為什么總管不好人？——管理是管人，用人先懂心3、為什么好方法沒(méi)用？——因時(shí)帶團(tuán)隊(duì)，因境管下屬二、

張學(xué)民生產(chǎn)型企業(yè)金牌班組長(zhǎng)與班組建設(shè)訓(xùn)練

生產(chǎn)管理

《生產(chǎn)型企業(yè)金牌班組長(zhǎng)與班組建設(shè)訓(xùn)練》課程大綱第一章：一線班組長(zhǎng)的工作職責(zé) 1、班組長(zhǎng)在企業(yè)中的地位和作用 2、生產(chǎn)型企業(yè)對(duì)班組長(zhǎng)的一般要求 3、班組長(zhǎng)的工作任

尤登弘《總經(jīng)理財(cái)務(wù)管理與贏利模式特訓(xùn)營(yíng)》

領(lǐng)導(dǎo)力

《總經(jīng)理財(cái)務(wù)管理與贏利模式特訓(xùn)營(yíng)》課程優(yōu)勢(shì)：  聚焦個(gè)性化需求，滿足企業(yè)特殊化要求；  現(xiàn)場(chǎng)親身體驗(yàn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策模擬（電子沙盤(pán)）；

康曉東戰(zhàn)略型企業(yè)經(jīng)營(yíng)創(chuàng)新與組織變革管理

企業(yè)管理

王延臣打造卓越班組

生產(chǎn)管理

打造卓越班組 ——雙匯發(fā)展金牌班組長(zhǎng)管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程【前言】 “基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖。”班組是企業(yè)的細(xì)胞，班組長(zhǎng)戰(zhàn)斗在企業(yè)管理的第一陣線，是“兵頭將尾”的角色，班

尤登弘《增利管理模式——咨詢式輔導(dǎo)》

標(biāo)桿管理

《增利管理模式——咨詢式輔導(dǎo)》課程優(yōu)勢(shì)：  “面對(duì)面”、“手把手”教授管理理念；  邊學(xué)邊做、即學(xué)即用；  為解決

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